Diga Lá

VI Olimpíadas Santa Cecília de Ciências da Natureza, Matemática e Redação

2010-10-08T14:46:00.004-03:00

O Santa Cecília premiou, nesta quinta-feira (7 de outubro), os primeiros colocados nas Olimpíadas Internas. Em sua sexta edição, os três primeiros classificados de cada série que participaram das olimpíadas nas áreas de ciências da natureza, matemática e redação receberam medalhas e certificados.

A solenidade de premiação, cercada de alegria e felicidade, aconteceu nesta quinta, no ginásio de esportes do Colégio. O projeto de olimpíadas do Santa Cecília envolve alunos a partir do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio, pretendendo formar, agir e modificar a consciência e as atitudes dos alunos do colégio, para que o conhecimento, mais que estudado, seja vivido.

Com o tema central “Para que serve o conhecimento?”, a noite empolgou alunos, pais e familiares, com homenagens aos grandes brasileiros e cearenses que ajudaram a modificar as Ciências da Natureza, a Física, a Matemática, a Química, e a Literatura.

Homenageando Oswaldo Cruz, a professora Sâmia Lima falou sobre a sua carreira e sobre as grandes contribuições desse médico e sanitarista ao Brasil e ao mundo. O professor Aluísio Jr., ao falar sobre Marcelo Gleiser, demonstrou como a Física pode ser interessante e popular, e como ‘nos ajuda a entender o sentido do mundo’.

Ao falar sobre Elon Lages, matemático nordestino condecorado em todo o mundo, o professor Paulo Wagner explicou como o trabalho de um só homem pode modificar toda a compreensão de um tema e ajudar a formar os novos professores. Falando sobre a vida e o trabalho de José Osvaldo Carioca, o professor Aluísio Jr. fez entender como a ‘Química verde’ e a sustentabilidade devem ser o mote do desenvolvimento regional e mundial.

Ao homenagear Rachel de Queiroz, a professora Sâmia Araújo explicou suas visões sobre a escrita, a Literatura, e sobre a importância de escrever nesse mundo digital. Ao falar sobre a vida de Rachel de Queiroz, a professora explicou sua relação estreita com o Ceará, e com sua pequena fazenda, ‘Não Me Deixes’, em Quixadá.

Erick

Diga Lá nas Eleições 2010

2010-09-21T22:20:00.001-03:00

A duas semanas das eleições, muitos dos jovens cidadãos ainda se mostram indecisos com relação à escolha dos seus candidatos. Não podendo ficar de fora desse processo eleitoral, o Diga Lá conversou com alguns dos candidatos ao Governo do Estado do Ceará após o debate realizado, no dia 22 de agosto, pela TV O Povo.

Aqui, você confere as principais propostas dos candidatos Marcos Cals, Lúcio Alcântara e Soraya Tupinambá direcionadas à juventude.

Segundo o candidato do PSDB, Marcos Cals, cerca de 400 mil jovens entre 15 e 17 anos estão fora da escola. Por isso, o deputado afirma que é necessário transformar a escola em um ambiente atrativo, aberto à comunidade, funcionando em tempo integral com atividades de lazer, esporte e cultura. Além disso, propõe o investimento de 10 milhões de reais em premiações a alunos com bom rendimento no Ensino Médio. Outra questão citada pelo candidato foi a recuperação de centros de tratamento para os dependentes do crack, que ficarão sob administração de entidades religiosas.

O ex-governador Lúcio Alcântara, do PR, também propõe recompensar os alunos com bom desempenho no Ensino Médio. Para isso, apresenta o seu “Vale-Sonho”, um projeto que oferecerá mil reais anualmente ao bom estudante. Outra proposta é o financiamento do estudo superior em universidades particulares para os alunos da rede pública, que, depois de formados, devolverão o investimento com a prestação de serviços ao Governo. O candidato propõe, também, a criação da Secretaria de Combate às Drogas, atuando na recuperação dos dependentes químicos.

Soraya Tupinambá, candidata do PSOL, acredita que existem várias juventudes a serem consideradas em um plano de governo. Defende a criação de cotas sociais nas universidades para os estudantes da escola pública e o acesso livre à internet. Além disso, propõe que o governo deve contribuir com organizações livres que atuam como facilitadoras para a juventude expressar-se. Sobre a questão do crack, Soraya afirma que não há nenhuma instituição pública para olhar pelo usuário e pretende mudar essa realidade.

O Diga Lá também conversou rapidamente com o candidato a senador José Pimentel e com o candidato a deputado federal Renato Roseno. O concorrente ao Senado pelo PT destacou a importância da participação do jovem no processo político através da internet e do estímulo aos jovens gestores. Pimentel propõe o fortalecimento das escolas profissionalizantes e a capacitação da juventude para aproveitar as oportunidades geradas pela Copa de 2014.

Já Renato Roseno enfatizou a desigualdade existente no processo político, afirmando que a política é o reflexo da sociedade. Para ele, a tarefa das candidaturas de esquerda é denunciar essa desigualdade e recuperar a igualdade na política. Roseno destacou, ainda, que o papel do Estado é assegurar os recursos materiais e também a formação existencial de seus cidadãos, garantindo o acesso ao conhecimento. Concluiu dizendo ser necessário despertar nos jovens o sentimento de responsabilidade coletiva pelo mundo como forma de fomentar a luta contra as injustiças.

Raíssa

Santa Cecília na SONU

2010-09-21T22:04:00.007-03:00

De 1º a 5 de setembro, foi realizada a VII Simulação da Organização das Nações Unidas (SONU), evento organizado por estudantes de graduação da UFC e da UNIFOR, que visou discutir importantes temas da atualidade, reproduzindo alguns dos mais importantes comitês da ONU.

Este ano foram reproduzidos a Organização dos Estados Americanos (OEA), a Corte Internacional de Justiça (CIJ), o Conselho de Direitos Humanos (CDH), a Comissão de Prevenção ao Crime e Justiça Criminal (CPCJC), o Comitê de Imprensa Internacional (CI), o United Nations Security Council (UNSC) e a Organização Mundial da SAÚDE, comitê destinado aos alunos do Ensino Médio. O Colégio Santa Cecília teve sete duplas inscritas na OMS, discutindo os assuntos: a visão estatal acerca da ilicitude das drogas e sustentabilidade demográfica e controle populacional.

O evento traz a oportunidade rara de simular o ambiente diplomático, uma experiência inigualável, principalmente para aqueles que almejam carreira no direito internacional ou relações internacionais. A experiência, além de exigir certa maturidade dos interessados, traz uma importante convivência entre seus participantes e oferece a oportunidade de discutir assuntos de âmbito mundial, expandindo a visão de mundo do estudante.

Hanna

Encerramento da SICE 2010

2010-09-21T22:01:00.003-03:00

Noite de expectativas e de muita literatura. O encerramento da SICE teve direito a um aprofundamento na literatura, com todos os tipos e suas características representados de forma dinâmica. Cada série se baseava e criava a sua dança conforme o seu tema: literatura fantástica, regionalista, modernista, clássica, realista e contos de fadas.

Durante o encerramento, a banda do Colégio seguiu com repertório variado e correspondendo ao tema de cada série: “Flores Astrais”, do grupo Secos e Molhados; “ Alegria, alegria”, do Caetano Veloso; Admirável Chip Novo”, da Pitty, “ Monte Castelo”, da Legião Urbana, entre outras que contagiaram os expectadores.

O vencedor da dança da SICE foi a Literatura Clássica, do 8º ano. Vitória merecida pela produção e pela harmonia da coreografia. Houve trabalho em equipe, sincronia e, claro, o grupo recebeu aplausos e aclamações. E a super-esperada atração da noite não decepcionou, a dança do 3º ano foi muito animada, prendeu a atenção de todos e ainda teve a participação em peso dos meninos, que dançaram muito bem.

Mais uma "Noite das Profissões"

2010-06-09T22:59:00.002-03:00

Saem as Exatas, entram as Humanidades. Assim foi a segunda “Noite das Profissões”, iniciativa do NAP (Núcleo de Apoio Psicológico) voltada para os pré-vetibulandos da escola. Na primeira noite, 26 de maio, os alunos já tinham assistido a um ciclo de apresentações com profissionais dos cursos de Engenharia. Nessa última quarta-feira, porém, os engenheiros deram lugar a outros profissionais.

Iniciando a noite, os alunos conferiram as palestras sobre os cursos de Psicologia e Estilismo e Moda. A primeira contou com a participação da Professora Doutora da UFC Verônica Morais Ximenes, que apresentou como funciona o curso de Psicologia da Universidade Federal dentro do novo currículo estabelecido desde 2006. Ao mesmo tempo, os alunos interessados em Estilismo e Moda conferiam em outra sala as informações da professora da Faculdade Católica do Ceará, Germana Fontenele.

Em um segundo momento, foi a vez do professor e publicitário Carlos Bittencourt mostrar o que é o curso de Publicidade e Propaganda. Exibindo algumas interessantes peças publicitárias, Bittencourt fez questão de ressaltar que essa não é uma carreira fácil, como várias pessoas pensam, exigindo muito do profissional.

Encerrando mais uma noite do projeto, uma sala lotada de pré-vestibulandos recebeu a Professora Doutora da UFC Theresa Rachel Couto Correia para conhecer o curso de Relações Internacionais. Na verdade, a professora mostrou, através de sua própria experiência, como é possível seguir carreira nessa área sem se graduar propriamente nesse curso.

Os encontros entre profissionais e alunos do 3º ano do EM, promovidos dentro da “Noite das Profissões”, é uma proposta do NAP para atuar como facilitador do processo de escolha profissional. Apesar de as palestras enfocarem cursos diferentes, é unânime entre as falas dos professores convidados que a opção por uma carreira vai além de aspectos convencionais, como remuneração e mercado de trabalho, mas perpassa também pela inclinação, o amor e o comprometimento social do profissional ao exercer seu ofício.

Raíssa

Colégio Santa Cecília recebe a "Noite das Profissões"

2010-06-02T20:54:00.003-03:00

Na última quarta-feira, 26, os alunos do terceiro ano participaram da “Noite das Profissões”, um ciclo de palestras promovido pela coordenação do Colégio juntamente com profissionais experientes na área e coordenadores de cursos na UFC.

Nesta quarta-feira, iniciando com a área de tecnologia, engenharia e arquitetura, o Professor Barros Neto deu uma visão geral do CT (Centro de Tecnologia) da UFC, assim como as dependências, os programas de crescimento dos laboratórios, e os programas de parceria com empresas estatais e privadas.

Logo depois, os alunos se dividiram em dois grupos: um que assistiu ao Professor José Henrique Braga dar um panorama da Arquitetura no Estado do Ceará e no mundo, dando ênfase a eventos como a Copa do Mundo, as Olimpíadas e às feiras internacionais de divulgação tecnológica, como a EXPO. Com um vasto acervo de livros, revistas, cadernos de desenho e maquetes, além de uma estrutura diferenciada na Faculdade de Arquitetura, o curso conseguiu empolgar muitos alunos.

Na outra parte, o Professor de Engenharia de Petróleo e Recursos Renováveis, mostrou aos alunos o mercado de trabalho para o engenheiro de petróleo, assim como as áreas de atuação e as possibilidades de formação (pós graduação, mestrado e doutorado).

No encerramento da noite, os ex-alunos do Santa Cecília André Frota e Matheus Viana explicaram como ocorre o sistema de intercâmbio, também conhecido como duplo diploma, onde os alunos da UFC estudam engenharia por 2 anos na França e, quando se formam, recebem o diploma brasileiro e o francês. Também foram dadas explicações sobre o sistema de bolsas do CNPq, BRAFITEC, entre outros.

Essa noite de palestras foi decisiva para alguns alunos, pois conhecendo melhor os cursos e as áreas de conhecimento, tem-se uma escolha profissional mais definida.

Hora do Planeta 2010: Participe!

2010-03-23T20:58:00.005-03:00

A Hora do Planeta 2010 ocorrerá este sábado, 27 de março, entre 20h30 e 21h30 (horário de Brasilía). A iniciativa, organizada pela WWF, tem como objetivo chamar atenção dos líderes mundiais para as mudanças climáticas.

A Hora do Planeta ocorre desde 2007 e ano passado contou com a participação de 4 mil cidades pelo mundo, inclusive no Brasil.

Registre a sua participação. É simples.

Para mais informações, acesse o site oficial da Hora do Planeta. Lá você confere a lista das cidades que já aderiram, além de vídeos, fotos e muito material da iniciativa.

Não deixe de participar!

Raíssa

Missão Haiti

2010-01-19T20:23:00.002-03:00

Não é novidade a situação no Haiti. O que deveriam serem sempre divulgadas, no entanto, são as mobilizações para tentar proporcionar o mínimo de dignidade às vitimas do terremoto. O país mais pobre das Américas, certamente, terá problemas para reconstruir-se, e toda ajuda nunca é exagerada.
Com a idéia de enviar alimentos, água e roupas para os haitianos, a Cruz Vermelha iniciou a Missão Haiti, que está arrecadando tais itens até o dia 28 de fevereiro. Além das doações, são imprescindíveis os voluntários, pois é necessário fazer a triagem e a organização dos mantimentos que serão despachados. Portanto, tendo um tempo livre, vale a pena ir até a rua José Lourenço, número 3280, e dar a sua contribuição, apesar de ser você mesmo o mais recompensado.

Camila :D

Copenhague e sua (falta de) consequência

2009-12-19T00:38:00.004-03:00

As notícias da Conferência de Copenhague, a pretensa salvadora do mundo, fariam-me rir se o caso não fosse tão sério. Os grandes líderes mundiais fingem que vão defender a causa ambiental e o resto do planeta finge acreditar que dará resultado. Não que todos estejam comprometidos com o setor industrial, mas a maioria nem tenta camuflar os seus interesses.
Os impasses começam logo quando se fala em dinheiro. Os maiores poluidores, com suas economias proporcionais às emissões de gás carbônico, recusam-se a pagar a conta e tentam, de todas as formas, aumentar a tolerância à emissão dos poluentes. O mundo subdesenvolvido, por sua vez, também não aceita as taxas propostas, com o fundamentado receio de terem seu crescimento estancado, já que os emergentes começam a ameaçar as potências não mais tão hegemônicas. A fiscalização do fundo verde - para ajudar os países pobres a lidar com a mudança climática - pode ser uma ameaça à soberania deles, ajudando a justificar mais um desentendimento.
Como ninguém quer ceder, a reunião terminou desacreditada, já que o acordo ficou para 2010. Para completar, ainda houve a declaração de Sarah Palin - que nem na conferência estava - a Obama, dizendo que o presidente deveria resistir às pressões e salvar o emprego dos estadunidenses. Provavelmente, às custas do resto do mundo, como de praxe.

Camila :D

Fortaleza adere à Campanha TicTacTicTac: participe!

2009-12-09T00:16:00.005-03:00

"A Praça da Gentilândia será palco para os shows gratuitos da mobilização global pelo clima no próximo dia 11 de dezembro, em Fortaleza. O 'Juventude pelo clima', promovido pela Associação Alternativa Terrazul, que completou dez anos de fundação, e pela Campanha TicTacTicTac, acontece a partir das 16hs, na Avenida 13 de Maio, Benfica.

O objetivo é chamar a atenção da juventude para as mudanças climáticas e para a as negociações que estarão ocorrendo em Copenhague, durante a 15° Conferência das Partes do Clima (COP -15), que será realizada de 07 a 18 de dezembro. O 'Juventude pelo Clima' também faz parte do encerramento da Escola de Formação da Juventude, projeto apoiado pelo FADOC (Fundo de Apoio para Dinamização das Organizações Comunitárias de Base).

As bandas Dona Zefinha, Racional Soul, Releases, o Hip Hop do grupo Os Maloqueiros e a Banda ZàZ animarão a população, conscientizando a juventude sobre os acontecimentos relacionados ao clima, já que Copenhague está sendo considerada um evento histórico para a humanidade. No intervalo das apresentações, serão exibidos as animações e os filmes produzidos pela Campanha TicTacTicTac e parceiros.

(...)

Para diminuir os impactos ambientais provocados pelo show, 600 mudas serão doadas à população. Para ganhar uma planta, basta levar uma garrafa PET e trocar por uma muda no local. As mudas foram doadas pela Campanha Natal de Luz 2009, da Câmara de Dirigentes Lojistas de Fortaleza (CDL). Todo o material recolhido bem como os resíduos produzidos durante o show será doado para a Associação de Catadores do Parque Santa Rosa.

O evento conta com o patrocínio da Vitae Civilis, Associação dos Funcionários do Banco do Nordeste do Brasil (AFBNB), Banco do Nordeste, Governo Federal; e o apoio do CDL, Secretaria Executiva Regional IV e Rede Ecossocialista.

Vigília pelo clima

No dia 12 de dezembro, durante as negociações em Copenhague, várias cidades do mundo organizarão vigílias à luz de velas. O objetivo dando assim uma face humana à crise climática. Será a maior mobilização climática já vista. Até o momento, mais de mil mobilizações estão cadastradas no site da Avazz.org.

Campanha TicTacTicTac

A Campanha TicTacTicTac é uma mobilização mundial para reforçar a importância e a urgência de combater as mudanças climáticas e seus efeitos. A iniciativa reúne pessoas físicas e jurídicas, ONGs e grupos sociais, religiosos, profissionais e empresariais que reivindicam um acordo ambicioso, justo e comprometido na 15ª Conferência das Partes (COP-15) da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas, que reunirá os governos mundiais de 7 a 18 de dezembro de 2009, em Copenhague, na Dinamarca.

Para garantir a mobilização em todo o país, a Campanha está recolhendo assinaturas. A participação pode ser feita online através do site http://www.tictactictac.org.br/. Todas as assinaturas são incluídas no banco de dados mundial, que já ultrapassou 10 milhões de integrantes. No Brasil já foram colhidas 170 mil assinaturas.

SERVIÇO

Ato show Juventude pelo clima

Data e horário: Dia 11 de dezembro, às 16hs.

Local: Praça da Gentilândia (Avenida 13 de Maio, Benfica).

Participação Dona Zefinha, Racional Soul, Banda ZàZ, Releases e o hip hop Os Maloqueiros.

Informações sobre o ato show 'Juventude pelo Clima' com pelo telefone 3281.0246 ou pelo e-mail juventudeterrazul@gmail.com "

FONTE: Campanha TicTacTicTac

Conferência Climática: COP 15

2009-12-08T23:31:00.005-03:00

Começou ontem em Copenhague a convenção mais importante de todos os tempos para tratar das alterações climáticas. Realizada pela ONU, a Conferência das Nações Unidas para Mudanças Climáticas está reunindo representantes de 193 países para a elaboração de novas metas que visem a diminuição das emissões dos gases causadores do aquecimento global.

Cerca de 34 mil pessoas já se inscreveram para participar da conferência que ocorrerá até o dia 18 deste mês. Estão presentes também na capital dinamarquesa diversos participantes de ONG's e de movimentos civis manifestando apoio a elaboração de um documento que garanta o cumprimento das metas que devem ser estabelecidas nestas duas semanas de debates.

A COP 15 tenta firmar um novo acordo climático, já que o Protocolo de Kyoto expira em 2012. Apesar da presença de vários líderes mundiais no evento, teme-se que o encontro resulte apenas em "um documento de princípios políticos" e não em um acordo oficial. Segundo os cientistas, é necessário uma redução de pelo menos 40% dos níveis atuais de emissão dos gases potencializadores do efeito estufa até 2020, o que só será viável com a substituição das matrizes energéticas "sujas" por fontes de energia limpas e renováveis.

É neste contexto que vem à tona o antigo debate sobre o papel dos países desenvolvidos e dos países "em desenvolvimento" para amenizar os impactos das mudanças climáticas. Se os primeiros vão realmente se empenhar em reduzir drasticamente suas emissões ou se os segundos vão receber quantias de um fundo internacional para manter suas reservas naturais são cenas para os próximos capítulos...

Vale a pena acessar:

Campanha Global de Ações pelo Clima - TicTacTicTac

Portal da ONU

Greenpeace

WWF - Brasil

Raíssa

Festival de Dança

2009-12-07T00:19:00.002-03:00

Sentir o cheirinho do teatro é sempre bom. Somado a isso, assistir uma boa apresentação justifica a saída de casa. O Festival de Dança do Santa Cecília foi uma destas saídas que valeu a pena.
Realizadas nos dias 29 e 30 de novembro, as apresentações dos grupos de dança da escola foram feitas em dois atos: o primeiro, “Sítio do Pica-Pau-Amarelo”, trouxe ao palco pequenas Emílias, Narizinhos, Cucas, Tias Nastácias, Iaras, além de Pedrinhos, Viscondes, Sacis e o reino do fundo do mar.
O segundo ato, “Estação”, preencheu o palco do Teatro Marista com os encontros e desencontros de uma estação. Tinha gente atrasada, apressada, com muitas bagagens ou mesmo sozinha. Um espetáculo feito por alunas e professoras bem preparadas, com um show de iluminação e uma pontualidade de espantar qualquer cearense.
O Festival, realizado pelo Núcleo de Arte do Colégio Santa Cecília, contou ainda com a participação da Cia. de Dança Passo D’Arte. Segundo Luiza Lima, aluna do Santa Cecília, “o festival do colégio vem crescendo e melhorando a cada ano, com professoras altamente capacitadas e alunas interessadas em aprender”.
Ao final da segunda noite, houve o anúncio da ganhadora de uma bolsa para a prática de todas as modalidades de dança oferecidas pela escola: a aluna Bia Sá.
Parabéns a todos que fizeram o Festival de Dança deste ano acontecer, em especial às professoras Ana Carla Oliveira, Carol Benjamim, Manuela Gadelha e Paula Parente.

Raíssa

Esclarecimento

2009-10-29T22:23:00.005-03:00

O grupo Diga Lá!, formado por alunos do Colégio Santa Cecília, foi tema de uma reportagem na Revista Veja, caderno especial sobre educação com circulação na região Nordeste, do dia 21 de outubro.

Alguns pontos da matéria geraram desconforto ao nosso grupo e serão esclarecidos aqui:

- O caderno está definido como "Informe Publicitário". Nem o Diga Lá! nem o Colégio Santa Cecília pagou pelo espaço da referida matéria, o que deveria ter sido esclarecido pela publicação.

- Não há o nome da escola a qual o Diga Lá! faz parte. A ausência do nome do Colégio Santa Cecília gera uma ambiguidade sobre a instituição na qual estudam os alunos que formam o Diga Lá!, já que o caderno especial em que está a matéria é repleto de anúncios publicitários de outras escolas de Fortaleza. Além disso, o Santa Cecília poderia ser confundido com outras instituições da cidade que praticam uma política-pedagógica bem diversa da sua.

Esperamos que os equívocos sejam corrigidos.

Atenciosamente,

Equipe Diga Lá!

Formatura do 3º ano 2009

2009-10-29T22:12:00.004-03:00

Um desfile de vestidos longos e ternos bem alinhados compôs a noite do dia 24 de outubro no Buffet La Maison. Era a formatura da turma do terceiro ano do Santa Cecília, que reunia alunos, familiares, amigos e profissionais da escola para celebrar a conclusão de mais uma bem-sucedida turma.

O cerimonial foi iniciado com o tradicional desfile dos formandos ao lado de seus padrinhos pelo tapete vermelho, seguido da valsa e ainda das homenagens feitas tanto pelo grupo do terceiro ano a alguns dos profissionais que mais marcaram sua jornada escolar como por professores.

Ao som da calorosa banda de baile Caribbean Kings, a festa foi madrugada adentro, mostrando que o clima não era de despedida, mas de comemoração. Mesmo se preparando para deixar oficialmente a escola, o grupo mostrou que a animação foi o ingrediente indispensável do terceiro ano de 2009.

Raíssa

O que é o Diga Lá?

2009-10-18T00:46:00.008-03:00

PERFIL

“Quando você me deu o mundo para consertar, eu tentei, mas
não consegui.
Foi aí que me lembrei do homem, virei os recortes e
comecei a consertar o homem que eu sabia como era. Quando consegui consertar o homem, virei a folha e vi que havia consertado o mundo!”
TRECHO DE CONTO POPULAR (AUTOR DESCONHECIDO)

Definir o Diga Lá é mais difícil do que pode parecer. Indo pela etimologia dos termos, Diga vem do latim dicere, que significa expor. Já Lá vem do latim illac, significando ali. Mesmo sendo esta uma conclusão bastante interessante, não é exatamente como “expor ali” que o Diga Lá pode ser definido.

Muitos dos que fazem parte da comunidade do Colégio Santa Cecília já devem ter ouvido ou visto algo referente ao Diga Lá. Uma matéria aqui na Interatividade, uma cobertura exposta no site da escola, um debate realizado por este grupo de nome instigante... Mas, o que realmente é o Diga Lá?

Semanalmente, um grupo de alunos do Santa Cecília se reúne em uma sala do setor de comunicação para discutir os mais diferentes temas da atualidade. Munidos de muito senso crítico e disposição, estas mentes pensantes se unem à jornalista Janaína de Paula para debater os assuntos relevantes ao mundo. Este é o Diga Lá, “uma renovação a cada semana”, como completou a ex-participante Camila Mont’Alverne, hoje do 3º ano. Talvez não seja muito fácil entendê-lo dessa forma, mas só se compreende realmente a essência do grupo ao fazer parte dele.

O Diga Lá surgiu em 2004 como uma frequente reunião entre monitores de sala, mas não demorou muito a ganhar a cara que tem hoje. Sendo aberto aos alunos interessados principalmente em comunicação, o grupo é formado basicamente por gente dos 9º (Ens. Fundamental), 1º e 2º ano (Ens. Médio). À medida que os anos vão passando, o Diga Lá vai se renovando com a saída dos membros mais velhos e a chegada de membros mais novos. Os próprios veteranos são responsáveis por convidar novos integrantes e, assim, manter o ciclo natural do grupo. Para Camila, que conviveu com quatro formações diferentes do Diga Lá, “é uma novidade a cada formação”. E diz ainda: “é muito satisfatório ver que fomos ganhando respeito e notoriedade do colégio a cada renovação, afinal, não deixamos de ser um canal de interação entre o institucional e o corpo discente”.

E mesmo com todo dinamismo do grupo, é inevitável a formação de laços entre os integrantes, “afinal, são aquelas pessoas com quem você vai passar um tempo discutindo toda semana”, afirma Camila. Hoje, fazem parte do Diga Lá: Ana Luiza, Bruno, César, Erick, Hanna, Juliana, Wendy, Mauro, Natasha, Thalita, Rafaela e Raíssa. E são esses integrantes que mantém com desenvoltura – a exemplo do que foi feito pelas formações dos anos anteriores – seus espaços aqui na revista Interatividade, no site da escola e no blog do grupo, sendo este último o local onde são expostos na íntegra todos os textos produzidos.

Atualmente, o Diga Lá também atua como um meio de divulgação dos projetos da escola e interage com vários setores para realizar eventos interessantes à comunidade do Santa Cecília. Tentando sempre ampliar sua percepção aos acontecimentos que ocorrem em nossa cidade, o grupo também traz figuras de fora da escola para entrevistas e discussões mais aprofundadas sobre uma temática específica, a exemplo dos debates com os candidatos ao Governo do Ceará (2006) e à Prefeitura de Fortaleza (2008).

Ocorrendo paralelo aos horários normais de aula, o projeto do Diga Lá só vem a acrescentar a formação educacional e humana dos alunos, que estimulam uns aos outros a aguçar o senso crítico e perceber o quanto se pode fazer pelo mundo. Sentar, mesmo que semanalmente, para discutir o que está acontecendo pelo globo, atiça nos jovens um sentimento que há muito vem sendo sufocado por um sistema competitivo e desigual: o de lutar por um mundo melhor. E mesmo saindo do Diga Lá, o jovem leva uma bagagem incalculável, como coloca Camila: “É até doloroso falar assim de fora, mas fica a lembrança das discussões, dos eventos, o primeiro contato com o 'jornalismo' e, principalmente, a esperança de um mundo mais igualitário pela transformação das pessoas”.

De nada adiantaria que as reflexões sobre os grandes temas da atualidade morressem numa mesa do setor de uma escola. É por isso que o Diga Lá converge em diferentes mídias. É por isso que o Diga Lá existe. E é por isso que o Diga Lá vai continuar existindo.

Texto publicado na Revista Interatividade, Ano 3 - Nº 5, maio/junho de 2009.

DDD 2009

2009-10-18T00:36:00.005-03:00

Quando se fala em deserto, uma das coisas que vem logo a mente é vazio, ausência. E, se falando de alguém em um deserto, aí é que pensamos em solidão. Só que neste final de semana, de 2 a 4 de outubro, os crismandos do Santa Cecília tiveram a oportunidade de participar de um deserto no qual havia mais encontro do que propriamente isolamento. Foi o DDD 2009, ou, Dias de Deserto.

Proposto pelo Serviço de Orientação Religiosa da escola (SOR) dentro da formação da Crisma, o DDD é um retiro religioso em um sítio, no Eusébio, e que este ano contou com a participação de cerca de cem alunos.

Dentro da intensa programação destes quase três dias, palestras, adorações, dinâmicas e orações marcaram os participantes, que, apesar de todo o cansaço, puderam conhecer melhor a religião pela qual estão confirmando sua opção. Além disso, os crismandos tiveram a oportunidade de experimentar “momentos de deserto”, nos quais ficavam sozinhos a fim de dialogar mais diretamente com Deus e de promover o autoconhecimento.

Todos os momentos de reflexão foram depois compartilhados em pequenos grupos, que, diferentemente dos outros projetos do SOR, não tinham orientação de nenhum monitor mais velho, mas sim a organização e as discussões promovidas pelos próprios alunos.

Momentos emocionantes, engraçados e de companheirismo fizeram deste retiro um momento especial. Mas, acima de tudo, um momento de lembrar que ser cristão não é só falar, mas agir por um mundo mais justo.

Raíssa

Premiação da Olimpíada Interna

2009-10-07T18:18:00.003-03:00

A noite de ontem, dia 06/10, foi repleta de brilho e alegria no Santa Cecília. Depois de duas etapas, com provas objetivas e abertas, foram divulgados os resultados da Olimpíada Interna de Redação, Ciências e Matemática. Contando com mais de 1500 inscritos, os três primeiros colocados em cada disciplina foram convidados para a cerimônia de premiação.
Começando por Redação, os premiados eram chamados por série, contando com participantes de estudantes do 6º ao 3º ano do Ensino Médio. Entre uma disciplina e outra, havia uma homenagem, seja aos pais, aos mestres ou aos alunos, como os vídeos exibidos e a apresentação do Professor Cláucio, de Espanhol, tocando "Imagine".
A irreverência ficou por conta dos alunos do 3º ano que, no impedimento de os pais de um deles comparecerem, levantaram-se e foram entregar o certificado e a medalha ao colega, representando sua família.
Ao final da cerimônia, conduzida pelos Supervisores Elba e Aldênio - com a participação dos professores das áreas na entrega da premiação -, houve um coquetel para os premiados e suas famílias.

Camila :D

Palestra na SICE

2009-09-02T23:31:00.003-03:00

Acabo de sair da palestra “América Latina e Brasil na conjuntura internacional”, ministrada pelo professor colombiano da UFC Gerson Galo Meneses e admito ainda estar contagiada pelas discussões em portunhol que pelo auditório do Colégio Santa Cecília se propagaram. A palestra, promovida pelo Núcleo de Apoio Psicológico (NAP), fazia parte da programação cultural da XXI SICE, que está ocorrendo nesta semana na escola, e contou com a participação de educadores e alunos do ensino médio.

No início da apresentação, o professor Gerson comentou sobre a visão de que o Brasil não faz parte da América Latina e traçou paralelos entre fatos históricos, como o “descobrimento” do Brasil e o “descobrimento” da América.

Ao longo da manhã, quem esteve presente no auditório foi atiçado a pensar sobre os governos ditatoriais na América do Sul, sobre as revoluções socialistas, a Guerra Fria e vários outros cenários sociopolíticos que levavam à reflexão sobre a área de influência da nação estadunidense pela América Latina.

Ao final da exposição, os alunos tiveram oportunidade de dirigir questionamentos ao professor. As FARC, a pluralidade cultural e até o pré-sal protagonizaram as dúvidas e deixaram o colombiano concluir sua fala de forma satisfatória pelo nível do debate ocorrido.

Raíssa

Cine debate na SICE

2009-09-01T19:09:00.002-03:00

A Cesta Filosófica, grupo de reflexão formado por alunos e funcionários da escola, ganhou, pela primeira vez, o seu espaço na SICE e realizou um Cine debate nesta terça-feira, dia 1º de setembro. Com direito a abertura com o professor Paulo Wagner tocando sax, o filme escolhido foi Rosa púrpura do Cairo, de Woody Allen.
Após a abertura musical, houve uma breve fala dos dois responsáveis - juntamente com os outros membros da Cesta - pelo evento, Camila Mont'Alverne e Victor Costa, norteando a plateia para um melhor andamento do debate posterior. Este foi muito participativo, com bastante envolvimento por parte dos participantes, provando que o número de espectadores não indica a qualidade do evento. Abordando temas desde o conflito entre ilusão e realidade, passando pelo Mito da Caverna, até a qualidade do entretenimento da nossa era, notou-se uma grande participação, sendo preciso encurtar a discussão que poderia arrastar-se por horas. E o melhor: sem que percebêssemos o tempo passar.

Camila :D

Operação Sorriso em Fortaleza

2009-08-27T21:17:00.008-03:00

Entre os dias 1 e 8 de Setembro, a Operação Sorriso ocorrerá no Hospital Infantil Albert Sabin, em Fortaleza. Serão atendidas gratuitamente cerca de 100 crianças e adolescentes com fissuras labiais (lábio leporino) e palatais (fenda palatina).

E você pode ajudar sendo um voluntário! Basta enviar seus dados (nome, telefone e email) para sejaumvoluntarioosb@hotmail.com e comparecer à reunião* de orientação para os voluntários.

* Reunião com voluntários: dia 28/08/09, às 19h, no auditório A3 da UNIFOR. (Levar 2 kg de alimento - leite, arroz ou feijão).

Conheça a Operação Sorriso.

Para mais informações: 8885.0201 (Isabella), 8801.6971 (Mario) e 8889.9560 (Lis).

Debate sobre Jornalismo Literário

2009-08-14T09:35:00.006-03:00

Na última quarta-feira, dia 12, o Diga Lá! esteve presente em um dos eventos do Circuito Cultural Banco do Brasil que está em Fortaleza, no debate sobre Jornalismo Literário entre Zuenir Ventura, autor de "1968 - O ano que não terminou", "Chico Mendes: Crime e castigo", dentre outros e Ana Miranda, autora de "Dias e Dias" e "Boca do Inferno". Mediado por uma jornalista e com a participação do Secretário da Cultura do Ceará, Auto Filho, o debate foi uma olhada além da concepção comum do jornalismo impessoal.
Ana Miranda começou falando do papel de Gregório de Matos, considerado o fundador da imprensa no Brasil em uma época na qual era proibido todo tipo de impressão e esclarecimento no país. Segundo D. João IV, rei de Portugal na época, o Brasil precisava de soldados, não de advogados.
Na sua vez, Zuenir falou dos conflitos éticos que enfrentou ao começar seus trabalhos mais literários, como quando foi cobrir o caso Chico Mendes sem muita informação e acabou voltando com o menino que testemunhou o crime, senão este seria morto. Passou, portanto, de observador dos fatos para personagem, mostrando que há casos em que a necessidade do envolvimento é maior que o distanciamento normalmente exigido do profissional.
O Secretário Auto Filho fez uma rápida consideração quanto ao declínio da crítica cultural nos jornais, já que hoje é raro encontrarmos informações aproveitáveis e confiáveis nos veículos de comunicação.
Depois disso, a platéia foi liberada para fazer perguntas, onde Zuenir foi muito solicitado. Ressalte-se aqui o problema de algumas pessoas em serem sucintas, chegando a ser necessário que a mediadora pedisse para diminuir a pergunta. Zuenir falou da importância do tempo para que se possa fazer um trabalho que vai além do jornalismo, algo do que não se dispõe muito, atualmente. Falou também dos aspectos textuais, pois o texto teria que ser mais cuidadoso e a excelência exigida era bem maior. Encerrou com uma colocação interessante, falando que não ia repetir que a geração atual é vazia, dando uma visão oposta da normalmente manifestada. Apesar de algumas observações a serem feitas, é relevante para sair do lugar comum condenatório de todos.
Ao final do debate, o público subiu ao palco para conversar com os autores, que, sempre muito acessíveis, autografaram os livros do público desde antes do começo do evento.

Confira aqui a programação do Circuito Cultural Banco do Brasil.

Camila :D

Questões modelo do ENEM'

2009-08-02T22:09:00.002-03:00

O INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) disponibilizou, essa semana, 40 questões modelo para os alunos conhecerem o novo ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). As questões enumeram as habilidades necessárias para a sua resolução, de acordo com a Matriz de Referência de 2009, e são em número de 40. As quatro matérias são:
- Ciências da Natureza
- Ciências Humanas
- Linguagens e Códigos
- Matemática
Você pode fazer o download das questões no site do INEP ou diretamente aqui.
A pergunta é: O novo ENEM vai realmente mudar o conceito de avaliação?

III Fórum de Filosofia da Juventude

2009-06-06T16:44:00.002-03:00

Maturidade. As apresentações de quinta e sexta-feira do III Encontro de Filosofia da Juventude seriam bem resumidos com essa palavra. Jovens tratando de temas com os quais muitos adultos se enrolam e precisam de anos pesquisando com uma naturalidade surpreendente.
De ecologia a Schopenhauer, passando por enigmas da literatura, como o ciúme de Dom Casmurro, clássicos como Platão e falando também de artistas controversas como Frida Khalo, a desenvoltura esteve sempre presente. Nada de assustar-se com a grandiosidade da obra de Florbela Espanca ou limitar-se ao mundo colorido dos contos de fada. As reflexões e debates profundos e animados não deveram nada a nenhum fórum "adulto".
Para encerrar o encontro, houve uma Ágora, seguida das apresentações artísticas que fecharam as noites de quinta e sexta.

Camila :D

III Encontro de Filosofia da Juventude

2009-06-03T23:20:00.002-03:00

Cogito ergo sum, em latim. Penso, logo existo, em português. Assim, sei que pelo menos nos próximos dois dias terei a certeza de minha existência. Isso porque foi dado o início do III Encontro de Filosofia da Juventude hoje, quarta-feira, no Colégio Sapiens.
O momento inicial da noite foi feito com a entrega de crachás, do material de apoio e das camisas do evento aos participantes. A primeira apresentação cultural ficou por conta do grupo de teatro do Colégio Sapiens, que de forma descontraída apresentou questionamentos sobre a existência humana em sua peça “O sentido da vida: do amor à morte”. Logo em seguida, subiram ao palco do anfiteatro alunos do curso de Filosofia da Universidade Federal do Ceará, que fizeram duas performances poéticas baseadas nos textos de Fernando Pessoa e Homero.
Após essas apresentações, a professora da UFC Maria Aparecida de Paiva Montenegro iniciou sua palestra sobre a temática do Encontro. Fazendo referências diretas à mitologia grega, a professora explicou que o paradoxo Amor versus Morte é algo antigo, que está presente no pensamento dos homens desde as culturas clássicas. Aparecida transitou por vários períodos históricos para mostrar aos participantes do evento de que forma Eros e Tânatos, respectivamente as representações do amor e da morte na mitologia grega, estiveram presentes no pensar humano.
Mesmo com todos os barulhos que povoavam o ambiente, a filósofa concluiu sua fala com perfeição, afirmando que “vivemos numa cultura que valoriza o belo corpo, o que não está ligado necessariamente a uma bela alma. Por isso, devemos transcender o que é corpo para chegar ao belo em si”. E finalizou dizendo que “a Filosofia é o caminho para imortalizar a alma”.
O III Encontro de Filosofia da Juventude reúne esse ano cerca de 230 alunos das escolas Sapiens, Santa Cecília, Espaço Vida, Vila e Nossa Senhora das Graças entorno da temática: “Eros e a Finitude: do amor à morte”. Além desses, participam pais de alunos, estudantes universitários e professores interessados nos debates filosóficos propostos pelos adolescentes. O evento ocorrerá ainda nos dias 4 e 5 de junho e resultará em muitas conclusões interessantes, como a retirada hoje da peça apresentada: “O contrário de morte não é vida, é amor”.

Informações do evento: Colégio Sapiens - 3226.4145

Acompanhe a cobertura completa do III Encontro de Filosofia da Juventude aqui no Diga Lá!

Raíssa

Participem!

2009-05-26T21:55:00.007-03:00

Vem aí o III Encontro de Filosofia da Juventude!

Esse ano a temática é "Eros e a Finitude: do amor à morte"

Faça logo sua inscrição e não fique de fora desse espaço de debate da juventude!

Se você é aluno de uma das escolas participantes, se inscreva na sua coordenação. Se não, entre em contato com o Colégio Sapiens (85 3226.4145).

Inscrições até dia 01/06 ou até atingir o limite de 250 vagas.

Repercutiu por aí...

2009-05-19T21:52:00.003-03:00

O Grupo de Teatro do Santa Cecília foi destaque em matéria publicada pelo jornal Diário do Nordeste nesta segunda-feira.

Confira: A Megera Domada no Zoeira!

5ª Bienal de Teatro do Colégio Christus

2009-05-08T22:56:00.014-03:00

De 7 a 24 de maio, o Colégio Christus promove a 5ª Bienal de Teatro "O Estudante em Cena". A Bienal foi idealizada para integrar os grupos de teatro das escolas da cidade, fortalecendo-os na troca de experiências, analisando objetivos, dificuldades e sucessos comuns na busca de maior qualidade. E o Grupo de Teatro do Colégio Santa Cecília participa esse ano da Bienal com a peça "A Megera Domada". Não perca!

Confira, a seguir, a programação do evento e bons espetáculos!

7 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: O MUNDO DE FLORA - Grupo Ouse - Colégio Christus

9 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: A REVOLTA DOS BRINQUEDOS - Grupo Teatro Expressão - Colégio Monteiro Lobato

A CIGARRA E A FORMIGA - Grupo de Teatro Pé-no-Chão - CERE

11 de maio - das 18h30 às 20h30 - Sala de Teatro do Colégio Christus Barão de Studart, bloco C.OFICINAS (de Interpretação ou de Clown)

12 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: DIA-A-DIA - Grupo Trilhares FB - Colégio Farias Brito

13 de maio - das 18h30 às 20h30 - Sala de Teatro do Colégio Christus Barão de Studart, bloco C.OFICINAS (de Interpretação ou de Clown)

14 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: TRAPIÁ: Flor de terras secas - Grupo Teatro Tenarte - Colégio Tenente Mário Lima

A MEGERA DOMADA - Grupo de Teatro do Colégio Santa Cecília

16 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: CONTOS DO ABSURDO - Grupo Edisca de Teatro

O AMOR E A MORTE - Teatro Sapiens - Colégio Canarinho Sapiens

17 de maio - das 9h às 15h - Centro de Artes Christus: GINCANA TEATRAL

17 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: O AUTO DA BARCA DO INFERNO - Grupo Identidart - Colégio Estadual Liceu de Maracanaú

VIA SACRA - Colégio Christus

18 de maio - das 18h30 às 20h30 - Sala de Teatro do Colégio Christus Barão de Studart, bloco C.OFICINAS (de Interpretação ou de Clown)

19 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: MORRO DO OURO- Grupo Trama 7 - Colégio 7 de Setembro

20 de maio - das 18h30 às 20h30 - Sala de Teatro do Colégio Christus Barão de Studart, bloco C.OFICINAS (de Interpretação ou de Clown)

21 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: HAIR - Grupo Espaço Aberto de Teatro - Colégio Espaço Aberto

23 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: MULTI LADOS - Grupo de Teatro CERE-Arte - CERE

A3P - Grupo de Teatro Pé-no-Chão - CERE

MEMÓRIAS DO OUTEIRO - Grupo Arte & Manha - Colégio Militar de Fortaleza

24 de maio - 19h - Teatro Arena Aldeota: CORDÉIS E OUTROS POEMAS- Grupo Em Cena - Colégio Christus

ENTREGA DE TROFÉUS

ENCERRAMENTO

Fonte: Colégio Christus

Raíssa

Imperdível!

2009-04-22T21:59:00.000-03:00

22 de Abril: Dia da Terra!

2009-04-22T21:16:00.008-03:00

Hoje é o Dia da Terra! E para comemorar o Diga Lá mostra uma série de belíssimas fotos registradas por satélite do nosso planeta!

Mar Vermelho

Mar Negro

Islândia

Sul da Península Ibérica e Norte da África

Alpes Suíços

Delta do Ebro

Estreito de Gibraltar, entre a Espanha e o Marrocos

Raíssa

A História das Coisas

2009-04-21T01:31:00.005-03:00

"A História das Coisas" é um vídeo superinteressante sobre todas as etapas do consumo. Com uma linguagem bem simplificada, a narradora Annie Leonard nos explica como funcionam os processos de exploração dos recursos naturais, produção dos bens materiais, distribuição, consumo e descarte desses produtos. De uma forma clara, Annie nos mostra porque esse atual sistema linear de consumo é inadequado à nossa realidade e só tende a agravar os problemas sociais e ambientais. Como solução, o vídeo nos apresenta um interessante sistema cíclico que deve ser estimulado por todas as pessoas em suas atividades diárias. Vale a pena conferir esta "aula" sobre o consumo consciente e sustentabilidade.

Raíssa

Acorda, mundo!

2009-04-10T22:09:00.007-03:00

A Hora do Planeta, movimento que ocorreu no dia 28 de março e foi anunciado aqui no blog, teve uma adesão incrível por todo o mundo. Foram 3.943 cidades em 88 países desligando suas luzes por uma hora. Segundo o secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, a Hora do Planeta foi “a maior demonstração da preocupação pública com as mudanças climáticas que já se tentou fazer”.

Além de alertar a sociedade sobre a gravidade das mudanças climáticas, o movimento teve o objetivo de pressionar as autoridades mundiais a se unirem e tomarem decisões eficazes para lidar com o problema ambiental. Em dezembro deste ano, ocorrerá Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças do Clima, em Copenhagen, onde os líderes da maioria dos países do globo irão discutir o tema.

Abaixo a ex-integrante do Diga Lá e atual colaboradora do grupo, Camila Mont'Alverne, relata como foi sua experiência na Hora do Planeta:

"Seria mais uma noite de sábado comum se não houvesse aquela aura de esperança e compromisso no ar. Será que as pessoas apagariam realmente as luzes? Qual seria o impacto daquela movimentação? Estávamos envolvidos pelo misto de curiosidade e revolta, de protesto e novidade. Em outras cidades do mundo, a participação foi maciça. Como seria na nossa província esquecida e que gosta de esquecer?
Às oito horas, então, as luzes foram apagadas. Sob o protesto do projeto de pessoa presente, que insistia em ser controlada pelo controle da TV, toda a casa ficou no escuro. À luz de velas, nos acostumamos com a falta de claridade que, por diversas vezes, só nos deixa ver o que ela quer. Dando uma pausa na maré de informações e velocidade que nos cercam, afloramos nossas subjetividades.
Durante o jantar, ainda com pouca iluminação, os mais diversos temas vieram à tona, obrigando-nos (ou obrigando-me, nunca se sabe) a rever conceitos e posições que perpassam a existência. A clareza foi tanta que nos esquecemos de acender as luzes, e a nossa Hora do Planeta durou bem mais que 60 minutos, talvez ainda esteja acontecendo.
Lembramo-nos, ainda, de olhar pela janela e ver quem nos tinha acompanhado. Tivemos a impressão de ver uma luz apagando em outro prédio, enquanto a cidade permanecia acesa. Mas não mais importava, a nossa saída da caverna já tinha começado, só falta incentivarmos muitos outros a quebrar as amarras."

Lembrando que o "Hora do Planeta", apesar de seu grande sucesso, foi um gesto simbólico. O que deve acontecer é a conscientização de que ações cotidianas devem ser repensadas em favor do planeta.

Raíssa

PARTICIPE!

2009-03-26T22:23:00.013-03:00

Neste sábado, 28 de abril, ocorrerá o "Hora do Planeta", um ato simbólico que tem como objetivo alertar a sociedade sobre a gravidade das mudanças climáticas. Os paticipantes do evento são convidados a desligar suas luzes por sessenta minutos, um gesto simples de grandes consequências. Ocorrendo desde 2007, o movimento estima que neste ano participem 1 bilhão de pessoas por todo o mundo, incluindo governos, empresas e a população.

PARTICIPE VOCÊ TAMBÉM!

SÁBADO, APAGUE AS LUZES DE SUA SALA DAS 20:30h ÀS 21:30h

Aproveite este momento para conversar com sua família e amigos, para pegar aquele jogo de tabuleiro e jogar com lanternas, contar histórias de terror, enfim... SE DIVERTIR!

Para mais informações visite o site da WWF-Brasil

Raíssa

Ministro defende novo modelo para vestibular e propõe testá-lo em 2010

2009-03-20T21:28:00.002-03:00

"Em entrevista à rádio BandNews, nesta terça-feira, 17, o ministro da Educação, Fernando Haddad, defendeu mudanças nos processos seletivos de ingresso nas universidades federais. Para Haddad, os vestibulares, como estão propostos hoje, privilegiam a memorização, em detrimento da capacidade de análise crítica dos estudantes.

'O vestibular nos moldes de hoje produz efeitos deletérios sobre o currículo do ensino médio, que está cada vez mais voltado para a decoreba', enfatizou Haddad. A proposta do ministro é testar um novo modelo de seleção, em 2010, em que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) seja usado como primeira fase para as instituições federais. 'A segunda fase seria mais voltada para áreas específicas, mas com perguntas que julguem a capacidade analítica dos estudantes.'

O ministro defende um modelo único de exame, válido para as universidades que aderirem ao projeto. Segundo Haddad, a maioria das instituições de ensino superior federais percebe que os atuais vestibulares não avaliam a formação analítica dos candidatos, mas apenas a capacidade de decorar fórmulas.

A mudança nos processos seletivos, na visão do ministro, refletirá positivamente na qualidade do ensino médio. 'Se nós não alterarmos isso, sinalizando para o ensino médio que queremos outro tipo de formação, mais voltada para a solução de problemas, vamos continuar reproduzindo conhecimento que não ajuda o Brasil a se desenvolver', disse.

Na entrevista, o ministro ainda tratou da questão do trote violento e dos critérios de seleção do livro didático."

FONTE: Site do Ministério da Educação

Raíssa

Consumo Consciente!

2009-03-14T23:16:00.004-03:00

Conheça o que é e a importância dele
CONSUMIR NÃO É O MESMO QUE COMPRAR...
Comprar é apenas uma etapa do consumo. Antes disso, temos que escolher o que consumir, por que consumir, como consumir e de quem consumir. Aí sim vem a compra. Após isso, ainda há duas etapas: o uso e o descarte do produto.

O QUE É CONSUMO CONSCIENTE?
De forma direta, consumo consciente significa consumir de maneira responsável, considerando todos os impactos desta ação.

QUAL A IMPORTÂNCIA DISSO?
Levando em conta que todo ato de consumir implica em consequências ambientais e sociais, o consumo consciente favorece a maximização dos efeitos positivos e a minimização dos efeitos negativos do consumo.

E O QUE ISSO TEM A VER COMIGO?
Quando se pratica uma ação de forma pensada, há uma demonstração clara de liberdade e responsabilidade sobre os próprios atos, além do exercício da autonomia. Refletir sobre a necessidade e o modo de consumo estimula outras pessoas a também avaliar sua posição de consumidor e contribui para o bem estar social.

COMO EU POSSO AGIR?
O consumo consciente é e deve ser praticado de forma cotidiana. Ações sustentáveis devem ser incorporadas à rotina e simples gestos devem levar em conta o uso e o descarte dos mais diversos recursos naturais, serviços e produtos, além do conhecimento da atuação da empresa que você está favorecendo.

Fique ligado, o Diga Lá estará sempre trazendo DICAS de como consumir de maneira consciente!

Vale a pena conferir o site do Instituto Akatu: http://www.akatu.org.br/

Raíssa

Diga Lá visita navio do Greenpeace

2009-02-11T21:48:00.007-03:00

Duas horas não foram suficientes para fazer com que as pessoas abandonassem a fila para entrar no Armazém 2 do Porto do Mucuripe. Esse foi o tempo médio que os visitantes esperaram para conhecer o navio Arctic Sunrise, do Greenpeace, atracado em Fortaleza desde a última sexta-feira, dia 6 de fevereiro, para um seminário sobre energias renováveis. No sábado, o navio ficou aberto à visitação, de graça.

Aguardando na fila, parecia que não era somente um barco que seria visitado. Uma energia positiva corria entre as pessoas, trazidas pela noção do “fazer o bem”. Quem estava ali não estava disposto a somente conhecer a embarcação, mas também o funcionamento do Greenpeace, a rotina de seus voluntários, as lutas. Muitos traziam a curiosidade de saber como a organização não-governamental e totalmente independente se mantém (a mesma não aceita doações de nenhuma empresa ou partido político, apenas de pessoas físicas).
A primeira parada do percurso de visitação foi ainda em terra firme, em tendas montadas próximas ao navio atracado. Com o apoio de monitores, os visitantes receberam informações sobre o Greenpeace, os problemas ambientais e foram propostos para refletir sobre a seriedade dos mesmos.
Em um primeiro momento, após uma breve introdução sobre o objetivo da ONG, houve uma exposição de dados e fotos sobre alguns problemas que a natureza enfrenta em território brasileiro. Em uma das tendas, os sentidos foram explorados: uma fita tocava vários sons próprios de uma floresta enquanto os visitantes, de olhos fechados, eram induzidos por uma voz a imaginar a cena de si andando pela mata, seguido de um momento de queimada e perda, e logo após por um discurso sobre o tema.

Já no navio, foi possível ver o local onde há os reparos no helicóptero, os dormitórios, equipamentos e a sala de controle. Em cada “compartimento” um dos voluntários da organização explicava seu funcionamento e o dia-a-dia da tripulação, além das ações já realizadas pelo Greenpeace, como a intervenção direta e corporal dos membros da ONG em ações contra a natureza. A cabine do piloto e seus acessores, extremamente bem equipada, foi o último local a ser visitado.
Ao final da excursão, o visitante era convidado a assinar um abaixo-assinado para que o governo do Brasil se comprometesse a diminuir as emissões do monóxido de carbono, uma vez o país é o quarto maior poluente do mundo nesse quesito, sendo sua principal fonte o desmatamento da Amazônia.
Quem visitou o local teve a chance de conferir uma vista de um ângulo incomum, mas maravilhosa, da orla fortalezense.
Além do seminário, a passagem do navio por Fortaleza faz parte da nova campanha desenvolvida pela organização: “Salvar o planeta. É agora ou agora”, que tem como objetivo conscientizar as pessoas sobre a gravidade das mudanças climáticas e divulgar a petição para o governo brasileiro investir em alternativas energéticas, renováveis e auto-sustentáveis. O Arctic Sunrise já passou por Manaus e Belém e atracará ainda no Recife, em Salvador, no Rio de Janeiro e em Santos.

Para mais informações sobre o trabalho do Greenpeace, como fazer para ajudar e conhecer as causas, acesse: http://www.greenpeace.org.br/.

Ana Luiza e Raíssa

2009!

2009-02-10T22:22:00.004-03:00

O Diga Lá está de volta "ao trabalho" e em breve você poderá conferir as mais recentes coberturas feitas por nós!

para chegar mais rápido ao nosso blog, adicione em seus favoritos

www.digaaqui.blogspot.com

Reencontro dos ex-alunos

2008-11-21T22:14:00.003-03:00

Relembrar os momentos vividos. Essa foi a tônica do reencontro dos ex-alunos em 2008. Homenageando quem deixou o colégio há 40 e há 10 anos, a celebração relembrou momentos marcantes para os alunos, como o hino nacional sendo cantado pelo coral da escola enquanto a bandeira era hasteada, a apresentadora usando o uniforme clássico de 40 anos atrás e Irmã Eulália abrindo o evento. "Nós formamos uma família aqui, e o reencontro é uma forma de lembrar das pessoas importantes e rever os amigos", disse Sílvia, que terminou em 96.
Antes do começo da celebração, os abraços e lembranças eram constantes ao encontrar amigos não vistos há muito tempo. "O que me trouxe aqui foi o convite das colegas. Nós nos encontramos outro dia e quisemos comemorar os 50 anos do nosso ginásio, foi quando fiquei sabendo do reencontro", falou Laura Tavares, que revelou que nem estudou no prédio atual do colégio, mas no do Benfica. Não só os ex-alunos mais velhos estavam presentes. Os que saíram há pouco tempo também. "Venho com o intuito de reencontrar o pessoal da nossa época e relembrar as vivências", comentou Renata Eudócia, que terminou no ano passado.
A celebração foi conduzida por um aluno da turma de 1998 e outra da turma de 1968. Foi ressaltada a solidez da formação moral adquirida pelo aluno do Santa Cecília, que ele leva para a vida toda. Os colegas, corpo docente e diretoria foram homenageados e o Professor Aluísio, lembrado pelas colocações que costuma fazer, fez uma reflexão em cima do que seria a felicidade, saindo do conforto material que por vezes nos aprisiona e entrando na dimensão humana, a que é realmente importante. Além disso, os alunos das turmas homenageadas receberam as suas medalhas.
Após o hino do colégio cantado por Melina Pinheiro, do 2º ano, a noite foi encerrada com um coquetel e um dj nas quadras. O ponto baixo do evento foi a constante conversa da platéia, que fez por várias vezes os apresentadores pedirem silêncio para que pudessem conduzí-lo de forma adequada. Felizmente, é um fato isolado que não apaga o brilho da celebração. Os sempre alunos, como estavam sendo chamados os ex-alunos, terminam o momento ainda mais ligados à escola na qual passaram, normalmente, mais de 10 anos, traduzindo o "é sempre bom estar aqui".

Texto: Camila :D

Cobertura: Camila e Thalita

Despedida da 9ª série 2008

2008-11-20T17:02:00.001-03:00

Guardados de memória para uma vida inteira fazem-nos coligir saberes, emoções, idéias e experiências. Flashes são disparados para ajudar a imortalizar este momento celestial de honra e satisfação. Choros, gritos, abraços, beijos marcaram a nossa despedida, em que o mais difícil é dizer adeus a quem vai embora.
Tantos foram os momentos engraçados de lindas emoções, orações rezadas por todos e a paz entrando em nossos corações. Neste ano muitos aprenderam e cresceram intelectual e moralmente. Estamos formando nossa consciência, escolhendo nossas ideologias e vendo que a direção é mais importante que a velocidade.
Para ajudar-nos a reforçar este lindo tempo de juventude e mudança, a nossa escola ofereceu em nossa consideração um momento de paz interior e celebração, em quem reconhecemos a grandeza do presente e descobrimos a importância do futuro, despedimo-nos dos nossos mestres que nos acompanharam durante essa longa jornada, e celebramos os que virão nos abrir ainda mais as portas da sabedoria e nos ajudar a ultrapassar as árduas barreiras.
A todos que compõe a nona série: coordenadores, professores, amigos, alunos que se dedicaram as leituras, músicas, homenagens e ao ofertório e aos familiares, o nosso muito obrigado.

Thalita

Festival de Dança

2008-11-19T16:41:00.002-03:00

Três dias de casa cheia, apreensão e muito nervosismo fazendo parte da espera para o início do Festival de Dança do Santa Cecília, acontecido no Teatro Marista após um "furo" do Theatro José de Alencar, daí as datas confusas(11, 12 e 17 de novembro). "Aposto muito na companhia porque tem muita garra, seriedade e compromisso", disse Martha Accioly, mãe da aluna que interpretou o quebra-nozes, protagonista do primeiro ato.

Neste, no entanto, o resultado não foi como esperado. "O espetáculo quebra-nozes é algo lindo, já vi no Teatro Municipal e é magnífico", ansiava Vera Filizola. Quando entraram no palco, as meninas se esforçaram, mas os problemas técnicos e a falta de sincronia entraram com elas. Além disso, algumas fantasias estavam confusas e as danças ficaram meio soltas. À medida que os dias foram passando, o primeiro ato foi melhorando, mas não ficou conforme o prometido. O fato de fazer dois festivais "separados" também pode ter acentuado os erros e acertos de um em detrimento do outro, já que são faixas etárias e níveis de dificuldade diferentes.

O segundo ato, por sua vez, já começou com uma bela construção de imagens com a dança primitiva. "Acho muito bonito o que se faz com o corpo, quem gosta da arte", colocou a Irmã Maria da Guia. Com um tom de crítica ao elitismo da dança, o espetáculo prosseguiu com alguns problemas técnicos. Houve ainda uma integração com outros "setores artísticos" do colégio, como a percussão que acompanhou o sapateado e o hip-hop com a dança de rua, que foi o ponto alto da noite.

Camila :D

Digam Lá!

2008-11-15T23:18:00.009-03:00

Mais um ano letivo está chegando ao fim e, junto a isso, o Diga Lá também vai encerrando suas atividades em 2008. Neste ano, o grupo fez dezenas de coberturas dos eventos realizados pelo Colégio Santa Cecília e utilizou com grande desenvoltura seus espaços no site e na revista da escola e neste blog. Além disso, o Diga Lá promoveu eventos bem interessantes à comunidade do colégio, como o inesquecível debate entre os candidatos à Prefeitura de Fortaleza.

Além de uma retrospectiva de sucesso, o final de 2008 traz para toda a equipe do Diga Lá algumas mudanças significativas. Novos membros estão chegando e, infelizmente, outras grandes figuras estão se despedindo. Como é a ordem natural das coisas, é melhor que enfatizemos, na saída destes grandes-pequenos jornalistas, tudo o que foi plantado e cultivado por estes ao longo dos anos.

(As seculares) Camila, Luana, Maria Eugênia, (e os mais novos) Rachel e Artur: sintam-se aplaudidos - e de pé - pelas inesquecíveis participações de vocês no Diga Lá. Suas contribuições não enriquecem somente páginas reais e virtuais, mas provocam o crescimento de todos os outros membros do grupo.

Que vocês Digam muito mais Lá por onde passarem!

Raíssa

FESTIVAL DE TEATRO

2008-11-11T23:23:00.007-03:00

Seis peças. Grande elenco. Intensa dedicação. Muitos aplausos. Estes foram alguns dos ingredientes que compuseram o Festival de Teatro do Santa Cecília. Ocorrido nas noites dos dias 2 e 3 de novembro, o Festival levou ao palco do Teatro Marista os alunos do Santa Cecília que fazem parte do Núcleo de Teatro. Na platéia, colegas, professores e familiares prestigiaram os jovens atores que estavam em cena.
A primeira noite foi iniciada com a apresentação musical de Vinícius Girão, aluno do 1º ano do Ensino Médio, seguida pela peça “A Primavera da Lagarta”, em que foi encenada a história de uma lagartinha muito comilona que acabou por esgotar toda a comida da floresta. Mais duas peças foram apresentadas nesta noite, “Mil Pássaros pelos Céus”, quando os pássaros da cidade de Passaredo entraram em cena, e “A Tempestade”, uma história que falou de egoísmo, poder, orgulho, perdão e amor.
A segunda noite foi iniciada com as ordens absurdas de “O Reizinho Mandão”, seguida pela apresentação de “Bom Dia Todas as Cores”, em que o protagonista era um camaleão que se cansou de mudar sua cor para agradar a cada um de seus amigos.

Estrelada pelo grupo mais velho de atores do Núcleo de Teatro, a última peça do evento foi “A Megera Domada”, de Shakespeare. Segundo a diretora da peça, Andréa Piol, no começo o grupo teve algumas dificuldades com o texto original, que foi sendo discutido e adaptado. “O resultado foi ótimo, mas ainda temos muito a conquistar”, disse Andréa. E todo o esforço valeu a pena. Para a aluna Rafaela Schramm, todos os meses de trabalho e os pequenos sacrifícios para compor a personagem foram muito satisfatórios. “Ao fim da peça você ainda fica com o ‘gostinho de quero mais’”, concluiu.
E é comemorando o sucesso do Festival de Teatro deste ano que aguardamos as produções do próximo.

Raíssa, AnaLu e Hanna

Crisma 2008

2008-11-09T10:19:00.002-03:00

A Celebração da Crisma 2008 aconteceu ontem, dia 8 de novembro, no ginásio do Colégio Santa Cecília. Depois de uma intensa preparação durante todo o ano, a culminância foi uma bonita missa onde os agora crismados reafirmaram o seu desejo de fazer parte do Cristianismo.
Iniciada pontualmente às 18:00, todos os crismandos entraram com os seus padrinhos e tomaram seus lugares previamente definidos no ensaio geral que ocorreu pela manhã. Durante a missa, houve a Renovação das Promessas do Batismo, onde cada um tinha sua vela acesa. Depois, os padrinhos se responsabilizavam pelos seus afilhados já apresentados à comunidade. Na Homilia, o padre ressaltou a responsabilidade que vinha com o compromisso assumido e fez algumas críticas e citações.
Para receber a unção da Crisma, cada crismando ia com seu respectivo padrinho até o padre, que fazia uma cruz com o óleo na sua testa. Depois disso, a cerimônia prosseguiu como de costume até a hora das homenagens. Os crismados homenagearam os catequistas e a coordenadora do SOR, Gilson, Bonifácio, Irmã Marceli e Irmã Elda, e depois foram por eles homenageados. Ao final, muitos abraços e parabéns entre todos, crismados, familiares e amigos que foram prestigiá-los.

Camila :D

Preservando livros para preservar o saber

2008-11-05T20:22:00.001-03:00

A Biblioteca Madre Agathe Verhelle realizou a Campanha de Preservação ao Livro nos últimos dias 29 e 30, quando foram premiados os alunos mais assíduos no aluguel de livros e conscientizou a todos sobre a importância da preservação do livro.
Nesta campanha, os alunos foram orientados a não rasgar, sujar ou danificar os livros de qualquer maneira, afim de que todos possam ter acesso e usufruir do acervo de nossa biblioteca.
O que mais marcou no evento foi, sem dúvida, o excesso de bons objetivos, mas também a falta de organização no dia 29. A biblioteca tinha preparado um espaço especial com mesas, livros e uma televisão na área da cantina, entretanto ninguém (nem o responsável por cuidar do espaço) sabia o que estava acontecendo. A própria biblioteca estava, neste dia, inacessível no horário do recreio, por causa de uma aula dos alunos do Ensino Fundamental.
No dia 30, porém, ocorreu o ponto mais importante do evento. A bibliotecária da escola Joyce Cardoso passou nas salas premiando os alunos de maior freqüência nos empréstimos de livros. Segundo a própria Joyce, a premiação ocorreu de sala em sala, passando a mensagem da Campanha em todas elas: “o que se espera é que a campanha dê resultados e os alunos tratem melhor o acervo da biblioteca Madre Agathe Verhelle, pois esta é patrimônio do colégio e cabe a nós cuidarmos dela”, concluiu.

Hanna e Rafaela

Renovação do Batismo

2008-10-31T14:05:00.004-03:00

Na terça e quinta-feira, dias 28 e 30 de outubro, ocorreu na capela do Santa Cecília a celebração da Renovação das Promessas Batismais. Nesta bonita cerimônia, as crianças que farão a Primeira Eucaristia prometeram por si próprias amar e obedecer a Jesus, pois quando foram batizadas eram muito pequenas e as promessas foram feitas por seus pais e padrinhos.
Durante a celebração, foram apresentados os símbolos do batismo: a água, o óleo, a veste branca e a vela. Um momento emocionante foi quando as crianças formaram uma fila e, uma a uma, tiveram as velas que carregavam acesas.
As crianças saíram satisfeitas por terem participado da missa e animadas com a Primeira Eucaristia, que ocorrerá no dia 09 de novembro.

Juliana, a mais nova participante do Diga Lá!

DDD 2008

2008-10-12T18:08:00.000-03:00

Durante esse fim de semana ocorreu o DDD(Dias De Deserto) dos crismandos 2008. Misturando animação, reflexão e comoção, os alunos do 2º Ano tiveram a chance de viver algumas experiências para ajudar na preparação para a Crisma, que acontece em novembro.
Durante a semana, alguns esperavam ansiosamente pelo retiro, que aconteceu no Eusébio a partir da sexta-feira à noite. Os primeiros momentos foram marcados pela animação comandada pela banda composta por professores, ex-alunos e alunos que se dispuseram a participar do evento. Houve, depois, a divisão das koinonias, os grupos de discussão, usando um formato inovador, já que essa foi a primeira vez em que não foram usados monitores. "Tá sendo diferente porque estamos um pouco mais livres e mais responsáveis conosco.", disse Rafael Medeiros.
No sábado de manhã, alguns falavam da decepção com o famoso "leite do colégio", que é um dos "pratos" preferidos nos projetos e que não estava presente dessa vez, já que a comida era toda produzida no próprio sítio. As reflexões do dia giraram em torno da responsabilidade que é ser cristão, indo de encontro à idéia muitas vezes difundida que basta ir à Igreja e rezar para sê-lo, quando muito mais é necessário. Mais tarde, aconteceram algumas dinâmicas e a adoração ao Santíssimo, na qual muitas pessoas se emocionaram.
No domingo, assim como no sábado, houve uma reflexão antes do café na qual os crismandos entraram em contato com a natureza e depois viveram outros momentos até irem embora. Espera-se que saiam pessoas mais preparadas a lutar por um mundo mais justo e engajadas realmente na essência do Cristianismo, fugindo do lugar comum.

Camila :D

Adolescência em Movimento

2008-10-11T15:03:00.002-03:00

Questionamentos, incertezas, conflitos, dúvidas, crescimento... Estes foram os tópicos propostos pelo Núcleo de Apoio Psicopedagógico do Santa Cecília, o NAP, ao realizar o “Adolescência em Movimento”. Ocorrido na última terça-feira, 7 de outubro, este encontro reuniu alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e 1º e 2º anos do Ensino Médio para uma um bate-papo com o Dr. Almir Neves, médico hebiatra e professor da Faculdade de Medicina da UFC.
Por cerca de duas horas, os jovens ali presentes puderam fazer perguntas e discutir sobre os temas relacionados à adolescência. Entre estes, relacionamentos e sexualidade foram uns dos assuntos mais discutidos, além das drogas e pressão pelo vestibular. Com uma linguagem bem acessível aos alunos, o médico esclareceu os questionamentos e criou, muitas vezes, momentos de reflexão sobre os casos citados.
Na saída, havia a satisfação da troca de idéias entre o grupo participante e a percepção de que a adolescência é uma fase de mudanças, tanto para os jovens quanto para seus pais.

Raíssa

Debate com candidatos

2008-09-14T12:02:00.000-03:00

Nessa quinta-feira, dia 11, o Diga Lá organizou um debate com os candidatos a prefeitura de Fortaleza. O evento ocorreu no Colégio Santa Cecília, com cinco dos nove canditatos. Abaixo a notícia que saiu no O Povo:

http://www.opovo.com.br/opovo/politica/818918.html

Encerramento na íntegra da SICE 2008

2008-09-13T21:39:00.002-03:00

O ginásio do colégio Santa Cecília foi mais uma vez palco para o encerramento da Semana Integração, Cultura e Esporte. Em sua XX edição, a SICE ocorreu dos dias 26 a 30 de agosto, contando com duas noites de encerramento. Os alunos puderam novamente sentir o gostinho especial de presenciar mais um encerramento sendo feito na escola. “Gosto da idéia do ginásio, remete a uma coisa mais pessoal, por ser um lugar onde os alunos, especialmente os do terceiro, já convivem e conhecem”, afirma o ex-aluno Breno Macedo.
Neste ano, cada série ficou responsável por representar, através da já tradicional apresentação de dança, uma época, partindo de 1900 e chegando aos dias de hoje, completando um século de mudanças. Antes de cada apresentação, um professor foi convidado para falar sobre o período, dando geralmente enfoque à sua disciplina. Além disso, a banda (composta por alunos, professores e ex-alunos) ficou responsável por animar o público durante os intervalos entre as apresentações, tocando músicas do mesmo período comentado.
Na primeira noite, o clima era de ansiedade e curiosidade quanto às apresentações que iriam acontecer. Antes mesmo de a cerimônia ser iniciada, o público já entrava no clima do evento pela grandiosa estrutura montada, tendo a ornamentação feita com muitos relógios gigantes e telões que exibiam imagens retrospectivas do século XX. Quem ficou até o final, pode se deliciar ao ver danças bem organizadas e incrementadas, além da tradicional participação do terceiro ano, apresentando-se por último, de forma especial e emocionante. Neste ano, a participação da derradeira turma da escola contou com uma atmosfera diferente. Ao invés das freqüentes lágrimas e despedidas, o que se pode ver no ginásio foi uma turma com bastante energia e animação. De acordo com Raif Bucar, aluno do terceiro ano, “a apresentação acabou por acontecer dessa forma, já que era esperada uma dose de melancolia. Mas a energia com que eles entraram foi tão boa e tudo acabou dando tão certo que não havia porque chorar”. A ex-aluna da escola Renata Eudócia ainda completa dizendo que “a apresentação deste terceiro ano foi bem diferente. Este grupo entrou com muita vontade, apresentando-se de forma dinâmica e agitada”.
Já a segunda noite misturou as expectativas de todos que se fizeram presentes. De um lado, um público que ainda não conhecia o que seria apresentado e contava com aquela curiosidade inicial. De outro lado, dançarinos com grande disposição, mas também cuidadosos em se apresentar novamente com perfeição ou em corrigir erros da noite anterior. Fora isso, a ansiedade em conhecer os resultados da XX SICE unia a todos os que estavam no ginásio. De acordo com os vários alunos, ex-alunos e funcionários da escola que estavam na produção do evento, aquela cerimônia seria impecável, já que estava tudo muito bem organizado. E foi. A noite de sábado contou com uma energia inexplicável e envolvente, principalmente no momento em que foi mostrado o vídeo recordando os principais acontecimentos desta XX SICE. Diego Castelo Branco, do 3º ano, sintetizou o que muitos queriam dizer: “Foram momentos inesquecíveis. O que vivemos aqui provavelmente não iremos viver de novo”.
A SICE de 2008 não só trouxe vários elementos que já se tornaram tradicionais na cerimônia de encerramento como também surpreendeu a todos pelos recordes alcançados. Ao todo foram R$ 3.035.573 arrecadados em notas fiscais e convertidos em R$ 15.177 pela Receita Federal, que foram doados a cinco instituições carentes, além dos 2.338 pacotes de leite arrecadados pela gincana, doados ao IPREDE.
Sem dúvidas essa foi mais uma SICE que entrou para a história da escola e para as muitas estórias de cada ser que teve a honra, o prazer, o cansaço, a alegria, a superação, as lágrimas, a ansiedade e a incomensurável satisfação de vivenciá-la. Como disse o professor Aluísio, “a verdadeira vitória é quando a vitória é de todos”. E isso o aluno do Santa Cecília soube perceber, e vibrar, por ele e pelo outro.

Raíssa e Loo

Debate com os candidatos a Prefeito

2008-09-10T18:21:00.000-03:00

O Santa Cecília é a única Escola da cidade que está convidando todos os candidatos à Prefeitura de Fortaleza a participar de um debate sobre políticas de juventude. O encontro, organizado pelo Diga Lá, será no dia 11 de setembro, das 19 às 21 horas, no auditório do Colégio. A atividade com os candidatos é restrita às famílias, educadores e alunos do Santa Cecília.
Dividido em quatro momentos, o encontro será aberto com as propostas dos candidatos. Em seguida, eles respondem às perguntas dos alunos que fazem parte do Diga lá. Em um terceiro momento, respondem aos questionamentos da platéia e o encontro será finalizado com as considerações finais.

Encerramento da XX SICE

2008-08-30T12:38:00.000-03:00

Este ano, o encerramento da SICE contará com dois dias, para controlar a superlotação. A única diferença entre os dois dias é que no segundo saem os resultados das danças e gincanas.
No encerramento de ontem a noite tudo estava muito bonito, as danças foram muito bem executadas; porém do lado de fora da quadra ao término do evento, o clima era de frustração e indignação. Pais e alunos reclamaram dos sistemas de som e iluminação, nos quais houveram vários problemas durante toda a apresentação, como microfonia, microfones esquecidos ligados, focos no lugar errado, blackouts (para montagem dos cenários) interrompidos por luzes inesperadas, luzes que demoravam a acender deixando partes de coreografias no escuro, etc. Espera-se que os problemas sejam resolvidos para as apresentações desta noite, para fazer valer a pena todo o esforço dos alunos que prepararam as danças.
E os resultados pelos quais todos esperam já saíram parcialmente. Na dança, a 9ª série ficou na frente seguida de perto pelo 2º ano. Na gincana, o arrecadamento total de leite foi 2338 pacotes, que serão doados ao Iprede. Já de notas fiscais foram recolhidos mais de 3 milhões de reais, convertidos em 15 mil de doações para as instituições visitas pelo projeto Geração.
Os resultados completos saem no encerramento desta noite.

-Loo

Gincana

2008-08-29T14:02:00.001-03:00

A Gincana da SICE 2008 foi um sucesso. Envolvendo provas como “Soletrando” até um circuito no qual os alunos rodavam o colégio inteiro, e até mesmo os arredores, atrás dos inusitados objetos.
A parte beneficente também foi um sucesso, com muitos quilos de leite e notas fiscais arrecadadas. O Iprede, que planejava arrecadar, no total, 200 kg de leite, arrecadou mais de 150 kg apenas com uma série.
Na quarta-feira à noite houve a primeira parte da gincana, colocada como cultural, já que envolvia provas como a apresentação de um cordel criado pelos próprios alunos, um quiz na informática e o soletrando. Além disso, houve uma contagem de alunos de cada série que estavam participando. Um fato inusitado foi a 8ª série que possuía apenas dois integrantes no momento.
Na sexta-feira de manhã, com toda a correria por causa do ensaio geral e contagem dos leites, a gincana foi adiada para 10:00. Mesmo assim, os participantes manteram o pique e executaram as provas pedidas pelo circuito. Alguns foram até as casas dos amigos nos arredores para buscar cartões de identificação antigos.
Por fim, houve o sorteio do Itouch prometido. A vencedora, Marília Maia, ganhou pelo 2º ano, já que, pelo fato de terem feito uma caixinha para arrecadar dinheiro para o leite, colocaram os cupons dos leites comprados com esse dinheiro no nome dela para depois sortear entre todos que contribuíram.

Camila :D

Jogo dos Professores

2008-08-26T22:41:00.000-03:00

Hoje foi oficialmente iniciada a XX SICE do Colégio Santa Cecília. Com uma abertura marcada pela animação das inquietas torcidas, a noite teve como um dos seus pontos altos o já tradicional Jogo dos Professores. Segundo o professor de Ensino Religioso, Gilson Rebouças, o jogo é ”uma confraternização dos professores, sendo então mais um divertimento que competição”.
Durante cerca de meia hora, o time de professores do Ensino Fundamental disputou, lance a lance, com o time do Ensino Médio, o comando do placar do jogo. Mas depois de tanta emoção, o que valeu mesmo não foi o placar, finalizado em 3x3. “O jogo foi excelente, foi a melhor forma de iniciar uma SICE”. E o supervisor Aldenio Cyrino completa: “Esse jogo é um exemplo da SICE que queremos, sem violência e com muita ética e respeito”.
O professor Alysson, por sua vez, preferiu sintetizar todas as suas emoções. Para ele, o jogo foi “fantástico”!

Raíssa e Mg

Jogos da SICE

2008-08-10T11:48:00.000-03:00

Os jogos da SICE 2008 já começaram. Ontem ocorreu a primeira parte deles, envolvendo handebol, basquete, futsal, vôlei, judô e xadrez. Apesar de a expectativa por parte dos alunos ser de mais pessoas envolvidas, quem estava presente garantiu a animação do dia. Os menores levaram tambores para fazer as tradicionais batucadas. Quem não tinha tambor também não ficou atrás. "Vou torcer nem que seja só eu aqui gritando", dizia Marília Maia, do 2º ano A, na torcida de não muitos componentes da equipe, principalmente quando estavam jogando contra o outro 2º ano, já que a torcida tinha que se dividir.
SICE também é época de rivalidades mais acirradas, especialmente entre os concorrentes diretos. "O importante é não perder para o 1º ano" era o que se ouvia muito na torcida do 2º, já que a chave é composta pelas duas séries e seu vencedor depois formará um triangular com o 3º ano e os ex-alunos.
A gincana também é outra coisa que motiva os alunos. Alguns já começaram a juntar as tradicionais caixas de leite para conseguir a pontuação máxima. A idéia é arrecadar mais para faturar os pontos, contribuindo para que a equipe seja campeã geral.

Camila :D

{Vão catar coquinhos...}

2008-06-29T20:37:00.000-03:00

{Acordar, arrumar, passear, comer, visitar, banho, dormir}. Isso poderia ser muito bem um roteiro de uma agência de turismo anunciando o seu mais novo pacote de férias para Bariloche, com toda a família e com direito a ver neve. Mas não é. Esse claro percurso é apenas o apelido de um usuário em uma das redes mais populares de bate-papo: o Messenger.

Pequenos grandes nomes como esse, fazem o que ninguém conseguiria: relatar em tempo recorde tudo o que está planejado no dia da pobre criatura que escreveu. E mais, não muito satisfeitos, estas cabeças de dedos ágeis ainda escrevem o roteiro do dia anterior, ou do seguinte, tendo direito a deixar um comentário pessoal sobre as atividades diárias. {Perfeitoooooooooooooo}.

Pobres criaturas. Mal sabem elas que nós, mortais, estamos pouco interessados em saber o que elas fazem ou deixam de fazer. Ou melhor, não todos são tão desinteressados, já que, se eu fosse um seqüestrador de criancinhas indefesas, ficaria morto de satisfeito em contar com a ajuda do próprio refém na hora de planejar o crime!

Pense num século massa! Que até os bandidos são beneficiados com a tecnologia 3G. Sou muito inocente mesmo. Se são estes os que mais lucram com todos os avanços da (des)humanidade. Viva o progresso!

Mas, continuando, chega até a ser interessante você parar tudo o que está fazendo para ver os relatos escritos em apenas uma frase! (Chico {banho, casa da Meire, churrasco do Bolinha} acabou de entrar). Ainda há aqueles que com sua surpreendente capacidade, conseguem esquecer ali as incríveis mensagens, que mesmo sendo comemorada a “independência do Brasil”, ainda desejam Feliz Natal. (Deve ser para o ano seguinte, eu que não consegui compreender).

O melhor é que parece que nós temos a imensa necessidade de saber o que vai se passar com eles. Sejamos francos, pra quê mentir?! Por que tentar causar impressão através de tanta idiotice? Se eu te adicionei é porque te conheço, não vou te endeusar por tu estar indo ao Sputinik. Ok? Então façamos um trato, mostre que és humano e coloque suas outras ações diárias, como fazer as necessidades básicas ou mesmo pegar ônibus. (Ah, você não pega, né? Foi mal).

Mas assim é a vida. Eles fingem que não querem se passar colocando que vão para o restaurante mais badalado do momento (mal sabem eles que é 18 anos) e nós fingimos que estamos superinteressados em saber se no domingo deles tem casa da avó ou missa. {Mucuripe jajá}.

Por que inutilidade se espalha tão rápido?! Fico aqui pensando.

Imagine se todas essas criaturas tivessem a mesma disposição e agilidade para concertar as coisas desse mundo.

Raíssa

Brincando em Família

2008-06-17T21:50:00.000-03:00

Muito verde, muitas toalhas estendidas no chão, muitas crianças correndo para lá e para cá, cantigas de roda tocando ao fundo. Este era o cenário do Brincando em Família, promovido pelo Colégio Santa Cecília neste último sábado (dia 14) no parque Adahil Barreto. O evento, que é anual, visa fazer com que os pais dêem uma pausa no agitado cotidiano para se divertir à moda antiga com seus filhos. Estes, por sua vez, têm a oportunidade e o incentivo de deixar de lado por um momento os brinquedos cheios de botões para participar de brincadeiras tradicionais e muitas vezes muito mais divertidas. O leque de opções é vasto: pula-corda, futebol, bambolê, elástico, vôlei, passeios de bicicleta e carrinho de rolimã; e inovações como contação de histórias com o professor Marcelino e a Caça ao Tesouro. Isso além dos piqueniques montados pelas famílias, das árvores à disposição para se escalar e dos próprios brinquedos do parque, como balanços e gangorras.
O espaço estava dividido em várias estações, como a Estação Solidária (que estava arrecadando alimentos para doar a instituições que trata pessoas com AIDS) e a Estação verde, onde as crianças podiam plantar. Com o foco voltado para a preservação ambiental, houve também distribuição de sacolas ecológicas – para substituir as de plástico dos supermercados.
Jaqueline Faustino, mãe de Lucas, 8 anos, achou o evento muito divertido, com uma grande variedade de opções e agradável para todas as faixas etárias - ela própria adorou a tenda de contação de histórias. Já seu filho, assim como várias outras crianças, gostou mais da Caça ao Tesouro (com participação de mais de cem pessoas).
Milton também gostou bastante do evento, apesar de não ter participado das brincadeiras. É que ele passou a manhã do sábado dentro da ambulância do SAT, tratando de arranhões e outros machucados leves. Explicou que estava ali por prevenção. “O evento proporciona uma integração que precisa sempre existir entre a família e a escola. Ela é vital para as duas partes caminharem pro objetivo comum que é a educação e formação”, comentou.
Já Paulo, que trabalha como motorista no Colégio, achou o evento “só o filé”. Ele se divertiu jogando futebol com as crianças.
E assim prosseguiu até pouco depois de 11h, quando a multidão se dissipou, levando consigo as lembranças e aprendizados desse momento mágico de integração de diferentes famílias, pais e filhos, funcionários, natureza, presente e passado.

Para ver as fotos, clique aqui

Post by: Loo ^^

Palestra de Pedrinho Guareschi

2008-06-13T17:42:00.000-03:00

Pedrinho Guareschi, filósofo, teólogo, sociólogo, formado em Letras, com trabalhos na área de psicologia social e autor do livro "Sociologia Crítica" está em Fortaleza. O professor da PUC-RS está participando de um seminário sobre escolha profissional no Colégio Nossa Senhora das Graças nos dias 13 e 14 de junho.
Hoje pela manhã, Pedrinho falou sobre escolha profissional e realização pessoal para os alunos de 2º e 3º ano. À tarde, conversou com os alunos de 1º ano com o tema "Ideologia - quero uma pra viver". Abordando temas como consciência, virtudes e a própria ideologia, a palestra foi extremamente rica, trazendo reflexões acerca da mídia e do que nos norteia. Fomos convidados a nos questionar sobre a existência das nossas idéias, a nossa criticidade e saímos com uma visão mais aguçada, mais disposta a trazer algo de novo ao mundo. Ele também falou de solidariedade, a forma que vemos os seres da sociedade e como somos, tudo em uma linguagem simples como a do livro. Guareschi é engajado em movimentos sociais, trazendo novas perspectivas e fatos nem sempre detectados por nós. Alguns saíram com o desejo de ler o livro com a maior voracidade possível, tudo fruto da palestra. Houve também uma conclamação à expressão, fomos incentivados a fazer blogs, buscar meios alternativos de expressão e contestar essas 9 famílias que controlam 94% da mídia nacional.
Amanhã, Pedrinho falará sobre Escola e contrução da responsabilidade para professores das escolas católicas e outras instituições a partir das 8 da manhã.

Camila :D

Piquenique no Santa Cecília

2008-06-05T21:41:00.000-03:00

Como dizia Renato Russo, "Quem me dera, ao menos uma vez, acreditar por um instante em tudo que existe. Acreditar que o mundo é perfeito, que todas as pessoas são felizes.". Infelizmente, isso não existe e não podemos ficar presos a uma ilusão enquanto a vida passa pela nossa frente sem que façamos nada, sem que lutemos por nada. Nossos direitos estão constantemente sendo desrespeitados e, normalmente, nem nos damos conta disso, deixando as situações passarem sem dar a devida importância. De vez em quando, entretanto, acordamos e vemos que há uma alternativa, há como fazer uma mudança. E essa mudança só será alcançada pela mobilização, pela união, seja de pessoas, idéias ou ações.
Estimulados por isso, os alunos do Santa Cecília começaram nessa segunda-feira, 2 de junho, um piquenique como forma de protesto pacífico contra os altos preços da lanchonete Top's, que detém o monopólio do comércio de alimentos dentro do colégio. O intuito da manifestação não é agredir nem afrontar, é apenas exercer o nosso direito de consumidor insatisfeito. Claro que sabemos da alta dos preços, da inflação, não somos filhinhos de papai desinformados(como somos taxados indiretamente no banner da citada lanchonete), o que não justifica é um preço exorbitante para uma cantina de colégio.
Além de protestar contra os preços, o piquenique é uma forma de pôr em prática um dos mais importantes ensinamentos Cristãos, a repartição do pão com o próximo, além de nos deixar mais unidos, já que acabamos nos socializando com pessoas novas, criando um espírito coletivo no colégio, desenvolvendo mais um dos tantos valores em falta na nossa sociedade. Cada um traz a sua contribuição e, no final, temos várias toalhas fartas. Há até quem diga que a comida aparece magicamente, porque quando você acha que acabou, ainda tem à disposição. É o milagre da multiplicação dos pães e a força da coletividade, pois, levando um pacote de biscoito, por exemplo, você tem um lanche bem mais farto que o normal e mais dinâmico e animado.
Para terminar, queria propor a continuação do "boicote" mesmo que internamente, uma absorção do manifesto, a conscientização começa por aí. Eu não sou nenhuma mocinha alienada, e você? Venha, se engaje no nosso piquenique!

Camila :D

Diga Lá discute política cultural

2008-05-26T18:42:00.000-03:00

O Diga Lá convidou o Secretário Executivo da Secretaria de Cultura de Fortaleza, Marcio Caetano, para um bate-papo informal sobre políticas para a juventude. O encontro aconteceu na quarta-feira (21 de maio), durante as já corriqueiras reuniões do Diga Lá. Nas apresentações, Camila Pessoa definiu o Diga Lá como “um grupo de alunos que se reúne para discutir comunicação e temas importantes para a cidade”.

Afiados, os alunos não se restringiram ao universo de crianças e adolescentes. Perguntaram sobre participação popular na gestão, iniciativas que democratizam o acesso à cultura e, principalmente, sobre projetos como os CUCAS que são espaços de lazer e cultura para a juventude, anunciados como prioridade pela gestão municipal, mas que ainda não foram concretizados. Marcio Caetano, por sua vez, expôs os principais projetos como a política de editais, falou da estrutura administrativa da Secretaria e da adesão ao Sistema Nacional de Cultura.

O convite a representantes do poder público é um primeiro passo do Diga Lá que pretende, neste ano de eleições municipais, realizar um amplo debate com os candidatos majoritários. Não é a primeira vez que o grupo se lança nas discussões políticas. Na última eleição para Governador do Estado, o Diga Lá conseguiu trazer dois candidatos para um debate que se deu em clima de muita participação e empolgação.

Texto da Janaína.

Postagem por Camila :D

Ping Pong com Isadora Cidrão

2008-05-17T16:23:00.000-03:00

Encerrando a nossa série de entrevistas vem Isadora Cidrão, ex-aluna do Santa Cecília que tentou vestibular para Publicidade na USP.

Diga Lá!: Por que você decidiu estudar fora?

Isadora Cidrão: A primeira vez que eu pensei em ir para fora foi porque eu queria estudar cinema e aqui não tem. Depois eu mudei para publicidade. O curso da federal não é lá dos melhores, eu ouvi falar muito mal e me desanimei. Também tem que o mercado aqui ainda é muito restrito, está começando a crescer agora.

DL!: O que você espera conquistar indo morar fora?

I.C.: Eita, essa foi difícil (risos). Eu espero crescer como pessoa e construir um bom futuro profissional.Quando você vai morar só, se conhece mais, se fortalece, tem que aprender a se virar...

DL!: Você já foi para alguma das viagens pedagógicas do colégio? Será que elas alimentam o desejo de morar fora?

I.C.: Várias. Da 4ª à 8ª(atuais 5ª à 9ª) série só não fui para Fernando de Noronha. O desejo de morar fora não, mas talvez alimente a vontade de conhecer novos lugares.

Camila :D

Ping Pong com Paulo Torres

2008-05-03T00:42:00.000-03:00

Dando continuidade à publicação das entrevistas na íntegra da matéria do Diga Lá! no Interatividade especial, colocamos agora o Ping Pong com Paulo Torres, ex-aluno do Colégio Santa Cecília que está cursando Engenharia na USP.

Diga Lá!: O que te levou a fazer vestibular fora?

Paulo Torres: Para mim não foi uma opção, porque como a minha família ia se mudar para São Paulo, eu não podia me mudar e ficar sem universidade então eu tive que ir atrás de um vestibular de transferência.

DL!:Tu acha que as viagens pedagógicas têm alguma relação com os alunos costumarem fazer vestibular fora?

P.T.: Também, a maioria das pessoas que eu conheço que fazem vestibular fora não vai, normalmente, para as cidades que nos visitamos com o colégio. Acho que a experiência de conhecer outros lugares mostra para o individuo que o mundo é maior que fortaleza e que existem muitos lugares legais para morar e para conhecer, então, acredito que essa seja a grande contribuição das viagens pedagógicas.

DL!: Como foi todo o processo pra tu entrar na USP, como foram as provas, valeu a pena?

P.T.: Foi um pouco complicado, como eu disse anteriormente, eu não fiz um vestibular normal, fiz um vestibular de transferência, pois já estava cursando Engenharia Elétrica na UFC quando resolvi buscar o vestibular da USP. Bem, primeiramente eu me informei no site da USP de como funcionava a Transferência Externa de alunos. Em partes, é similar ao vestibular tradicional, são duas provas a primeira objetiva com 88 questões das seguintes matérias: português, língua estrangeira e as duas especificas do seu curso que você vê no primeiro ano da faculdade, no meu caso Cálculo 1 e Física 1. A segunda fase depende do curso que você esta fazendo, cada faculdade escolhe a forma sua forma de avaliação, não e padronizado. Por exemplo: No meu caso, eu fiz uma prova aberta de 5 matérias que são vistas nos 2 primeiros anos de faculdade. Agora se você quer fazer qualquer curso que não seja engenharia, eu não tenho a mínima idéia de como funciona a segunda fase.Valeu a pena demais.Hoje estou numa das melhores universidades da América latina e se eu quiser me dar bem na vida, eu tenho tudo na minha mão é só saber aproveitar as oportunidades.

Camila :D

Coronelismo

2008-03-26T18:19:00.000-03:00

Mais de cem anos se passaram desde a época em que o Ceará era governado por coronéis e hoje ainda percebemos que o poder está nas mãos das ricas famílias cearenses. São inúmeras as demonstrações de abuso feitas por esses “nomes”, que fazem e desfazem leis, manipulam e determinam o governo, mandam e desmandam nas mais diferentes áreas sociais, políticas e econômicas. São pessoas que acham que o dinheiro pode tudo, mas que, de vez em quando, se deparam com pedras no meio de seus caminhos.
Uma recente demonstração de “coronelismo” puro pode ser conferida quase que diariamente nos grandes jornais fortalezenses. Um caso que envolveu dois estudantes do Colégio Santa Cecília foi o necessário para que uma das famílias de renome do estado do Ceará fosse aos meios de comunicação expor toda sua indignação por não ter suas determinações cumpridas, quer dizer, por se depararem com pedras em seus caminhos.
Um artigo publicado no dia 19 de março deste ano pelo Diário do Nordeste nos mostra claramente como é fácil apresentar para a opinião pública a “sua verdade”. O autor, “na condição de educador”, redige um belíssimo texto, utilizando impecáveis argumentos que, infelizmente, vão tentar justificar algo injustificável, ou melhor, algo que só o dinheiro vai justificar. Além de apoiar uma nota publicada anteriormente pelos pais de um dos estudantes envolvidos – já que também se coloca na “condição de avô” do garoto –, o escritor do artigo vai distorcer várias atitudes do Colégio Santa Cecília, tentando criar uma falsa imagem da escola em relação ao incidente. Não é novidade que os fatos foram modificados, conforme a própria escola já falou. O absurdo é ver pessoas que não irão ganhar nada com isso insistindo em prejudicar uma instituição de ensino séria que não satisfez um capricho desta família. É engraçado que o autor, justamente por ser educador, defenda uma posição de “condenação” do outro aluno. Hoje em dia é difícil as pessoas terem visões conservadoras assim e defenderem que basta jogar o problema para outro lugar, sem encará-lo de frente. É nessa visão de chutar os problemas que várias instituições – teoricamente – de ensino trabalham, sendo imagináveis os cidadãos que sairão de lá.
É de total ignorância da parte de quem tenta compreender o acontecido, tirar conclusões observando só um lado da moeda, não se esforçando nenhum pouco para apurar os fatos como um todo. Quem lê as notas publicadas pelos pais do garoto “vítima”, acredita plenamente que as coisas aconteceram da forma como eles dizem. Mas não se conhecer o Colégio Santa Cecília. Quem tiver o mínimo conhecimento do trabalho feito por esta escola, saberá, desde o princípio das publicações, que algo está errado naqueles textos. Se fosse uma estratégia publicitária, o marketing feito por esta “grande” família foi perfeito. O jogo de palavras utilizado – “atitude de violência despropositada e desproporcional” - foi tão bem combinado que assusta até quem sabe o que realmente aconteceu. Mas não se trata de produtos, e sim, de pessoas.
Outra questão que assusta, é a nota publicada no jornal, onde os pais expõem tudo que eles se recusaram a fazer e acusam a escola de ser omissa. “A falta de diálogo maior da escola com os pais do aluno agredido” só aconteceu porque estes últimos, indignados por não ter suas ordens cumpridas, se recusaram a conversar com a direção da escola, pedindo transferência imediata de seus filhos. Além disso, estes mesmos pais solicitaram que a briga entre os dois alunos fosse abafada pela escola, explodindo o caso, dias depois, em um grande jornal. Contraditório, não? Sem contar que, se o desejo dos pais fosse acatado e o “agressor” expulso, o diálogo com a família deste último aluno também inexistiria, já que a expulsão seria sumária. Se a situação fosse o contrário, será que essa posição seria aceita pelos que clamam por ela agora?
Se quando duas pessoas divergem, uma delas começa a disseminar falsos, a outra tem, no mínimo, o direito de se defender. Quando a mesma família aqui já citada passou a publicar fatos utilizando-se de um exagero absurdo e, por conseqüência, modificando-os, o Colégio Santa Cecília se manifestou e mostrou à opinião pública o real acontecido. Sem se satisfazer, a família voltou novamente a atacar escola, acusando-a de estabelecer estratégia ilegítima.
Em um ponto essa “família de renome” acertou, quando mostrou seu filho como vítima. Ele realmente é vítima, mas não do outro garoto, muito menos da escola. Ele é vítima de seus pais. Vítima por ter sido exposto dessa forma desnecessária. Vítima por fazer parte de um núcleo que pensa ser onipotente. Vítima por ter sido arrancado de seu círculo de amigos e de sua rotina. As maiores “cicatrizes psicológicas” que essa criança levará por toda sua vida foram e estão sendo acarretadas pelos pais. Todo o episódio poderia ser apenas um fato isolado na vida deste menino, afinal, quem nunca brigou na escola? Além disso, um aprendizado indispensável foi perdido, já que o garoto não teve a chance de enfrentar o problema de frente. Será que ele sempre vai poder correr para o braço dos pais ao ter um problema? E a autonomia, onde fica? É interessante ressaltar também que os direitos deste menino estão sendo violados com essa exagerada exposição, já que o Estatuto da Criança e do Adolescente defende a preservação da imagem da criança e de sua integridade moral. E aí, será que as seqüelas foram causadas realmente pelo colégio e pelo “agressor”?
Quando nós, enquanto sociedade, vamos por fim a estes abusos? Quando toda nossa indignação vai se transformar em atitudes que dêem um basta ao “coronelismo”? É inaceitável que em pleno século XXI – tão citado por seus avanços tecnológicos -, ainda sejamos tão conformados com tudo que ocorre a nossa volta. E, se não começarmos a agir, o ciclo de coronéis vai continuar, e não é necessário alugar filmes históricos para saber como eles agem.

Raíssa Benevides Veloso e Camila Mont'Alverne Barreto de Paula Pessoa

Ping Pong com André Ribeiro e Stênio de Carvalho

2008-03-18T23:34:00.000-03:00

Conforme anunciado na edição especial do Interatividade, aqui vão duas das entrevistas na íntegra que nos ajudaram a compor o artigo. Ao logo do tempo, iremos colocar as outras, por isso, acompanhem o blog!

Diga Lá - Por que você decidiu ir estudar fora?

André Ribeiro* - Para mim, a experiência de estar imerso numa outra cultura e estudar através de novos métodos de ensino me fascinou desde que fiquei sabendo das oportunidades que a UFC dispunha. Sem contar da experiencia de sair da casa dos pais e se "emancipar" antes do tempo.

DL - Você acha que as viagens pedagógicas do colégio têm alguma influência ao grande número de alunos do Santa Cecília que querem estudar/morar fora?

André - Com relação as viagens do colégio, eu participei de poucas. Fui para o Cariri e para Canoa Quebrada, o choque cambial não me deixou participar da Euro do meu ano. Mas acho que o colégio proporciona boas experiências culturais que geram certamente uma vontade de "fugir" da sua rotina.

Abaixo, a entrevista com Stênio de Carvalho, que passou no vestibular da UNICAMP E UnB.

Diga Lá - Eu quero saber se o que te moveu pra tentar ingressar num curso de uma universidade que não fique aqui no estado (no teu caso, a UNICAMP) tem alguma ligação com as viagens pedagógicas que o Santa Cecília promove - tu já foi a alguma?

Stênio de Carvalho - O que me motivou para procurar um curso fora do ceará foi a chance de poder construir uma vida mais minha desde cedo, aprender a fazer essas coisas que os adultos fazem e adquirir responsabilidade de uma forma mais rápida. Como eu já sabia que o meu campo era engenharia, procurei uma que não tivesse no ceará e que fosse do meu agrado, claro. Aí eu conheci a mecatrônica e foi amor à primeira vista. - não, as viagens pedagógicas não tiveram influência, os motivos foram 80% familiares, 15% foram os filmes e os outros 5% foram motivos acadêmicos.

DL - Outra coisa é que muitos pais temem que seus filhos façam faculdades em outros estados, até por conta do custo de vida nesses lugares, das novas relações que não vão poder ser avaliadas por eles mais de perto; por conta da distância e blábláblá. Tu teve de enfrentar tua mãe ou teu pai nessa tua decisão de cursar algo fora? Se sim, conta aí como foi.

Stênio - Bem, de início meus pais me apoiaram, acho que eles não levaram muita fé, estavam meio que esperando que eu percebesse o salto no escuro que eu estava prestes a dar. aí passaram dois meses e nada de eu dizer 'é, que idéia idiota a minha' e eles começaram a repensar, entre eles. Semanas depois eles vieram me comunicar que não seria possível, que eles não podiam me jogar num lugar estranho dessa forma e que eu era muito novo, inocente e bobo pra levar uma vida sem um adulto por perto. Eu entendi, mas não aceitei. Nisso o tempo foi passando e eles começaram a ver que um dia eu sairia de casa mesmo e eu perderia grandes oportunidades deixando de ir para o sudeste (onde tem mais indústrias, e tal). Acabou que eles me apoiaram e agora estamos todos esperando ansiosos o resultado do vestibular dia sete de fevereiro.
DL - O que tu espera como conseqüências da tua decisão?

Stênio - Eu espero fazer bons contatos na UNICAMP, viver mais pela minha conta, arranjar uma monitoria remunerada ou trabalhar numa pesquisa da universidade assim que possível, ler tudo que eu li pela metade no terceiro ano, assistir a todos os filmes e séries que o mar de aulas não me deixou assistir; espero encontrar pessoas de mente aberta, encontrar uma república barata e me tornar um profissional bastante competente.

*André Ribeiro é ex-aluno do Santa Cecília e cursa engenharia na UFC. Atualmente, está na França por causa de um convênio existente entre a universidade cearense e uma francesa.

Camila :D

Diga Lá e Cesta Filosófica

2008-03-09T16:18:00.000-03:00

O Diga Lá e a Cesta Filosófica farão um evento conjunto no dia 11/03, às 18:00, no auditório do Santa Cecília. A idéia é passar um filme e depois debatermos.
O filme será "O ano em que meus pais saíram de férias", filme brasileiro que foi pré-indicado ao Oscar. É interessante notar que esse foi o último filme de Paulo Autran, um importante ator mas que fez pouca televisão e cinema, ficou mais no teatro. Confira abaixo algumas informações sobre o filme.

Sinopse: 1970. Mauro (Michel Joelsas) é um garoto mineiro de 12 anos, que adora futebol e jogo de botão. Um dia sua vida muda completamente, já que seus pais saem de férias de forma inesperada e sem motivo aparente para ele. Na verdade os pais de Mauro foram obrigados a fugir por serem de esquerda e serem perseguidos pela ditadura, tendo que deixá-lo com o avô paterno (Paulo Autran). Porém o avô enfrenta problemas, o que faz com que Mauro tenha que ficar com Shlomo (Germano Haiut), um velho judeu solitário que é seu vizinho. Enquanto aguarda um telefonema dos pais, Mauro precisa lidar com sua nova realidade, que tem momentos de tristeza pela situação em que vive e também de alegria, ao acompanhar o desempenho da seleção brasileira na Copa do Mundo.
Elenco: Michel Joelsas, Germano Haiut, Daniela Piepszyk , Caio Blat, Paulo Autran, Simone Spoladore, Eduardo Moreira, Liliana Castro.

Camila :D

Repúdio à prepotência

2008-03-07T15:47:00.000-03:00

Na edição do dia 06/03/08 do jornal O Povo, fomos surpreendidos com uma nota contra o Colégio Santa Cecília que dizia absurdos, como pôde ser conferido. Hoje, dia 07/03, o Colégio fez a sua defesa, mas nem precisava. Quem conhece a instituição sabe que aquilo foi, no mínimo, exagerado, o que revoltou os alunos. Confira abaixo o texto de um dos alunos que se posicionou quanto ao ocorrido:

"Após as acusações feitas contra a minha escola, que agrediram não apenas a ela, mas também a todo seu corpo docente e discente, senti-me no dever de escrever um pequeno comunicado a todos esclarecendo alguns pontos, devido a motivos que você próprio(a) irá concluir durante a leitura.Já estou no Santa Cecília há quatro anos, e já conheço todos e tudo daquele colégio. Já no primeiro ano notei que não era uma escola como todas as outras; o Santa Cecília não só ensina "matérias escolares", jogando tudo em cima e "aprenda-como-puder", não. Essa escola nos dá a matéria e nos incentiva a pensar, raciocinar, a descobrir e TIRAR NOSSAS PRÓPRIAS CONCLUSÕES. Ensina-nos filosofia, sociologia, e mesmo os professores que não dão essa matéria nos ensinam o bom-senso e a sermos bons cidadãos, pelo discurso e pelo exemplo. Afinal, isso é papel também da escola, sendo aonde passamos 1/3 do nosso dia útil e o centro de nossa vida social.O Santa Cecília é um colégio que cria um ser humano, um cidadão racional, que luta pelos seus direitos e pelos seus ideais, e não um aluno que vai tirar boas notas e passar num vestibular e ser uma pessoa medíocre.(Eu não creio que um aluno de outra escola sinta algum motivo para escrever algo pelo seu colégio, afinal é apenas um lugar aonde ele vai para estudar e poder passar no vestibular)E é isso que eu estou fazendo aqui: defendendo meus ideais.Na verdade, ideais parece muito pessoal, algo que pode variar de pessoa para pessoa, mas o que eu estou falando aqui é coisa que todos sabem.A postura tomada pelo Santa Cecília não foi "omissa" ou "permissiva", foi simplesmente racional e respeitosa para com os direitos humanos. Ora, quem nunca brigou na escola? Quem foi que nunca arranjou confusão?É totalmente irracional, injustificável, e além de tudo agressivo, cortar uma criança de seu círculo social, separá-la dos amigos e colocá-la em outro local desconhecido, sem necessidade! Todos sabem que uma mudança de escola não é uma mudança qualquer, significa muita coisa! Ainda mais uma mudança dessas sem justificativa plausível, apenas pelo desejo vingativo e mesquinho de pais chateados porque seu filho apanhou de um menino menor que ele.A única coisa absurda nessa história toda foi fazer um escândalo enorme por causa de uma briguinha infantil, ofender tantas pessoas que estão relacionadas a uma escola, trazendo-lhe tais danos morais.Pois quem não conhece, acredita!O Santa Cecília é um colégio nobre, poético. Professores, alunos, coordenadores e tudo o mais são amigos, companheiros.A escola preza pelo aluno e seu bem-estar em todos os momentos e circunstâncias.Hoje, por exemplo, fiquei admirado com o movimento de todos os funcionários da escola; desde as "tias", faxineiras, até os professores e coordenadores, todos usando a blusa da escola, e eu pessoalmente, depois que soube do ocorrido, fiquei com vontade de vestir uma também e sair pela rua clamando por justiça, e sei que se o fizesse não ficaria sozinho, pois via em todos a revolta e a solidariedade para com o colégio.Peço que as pessoas que não conhecem o colégio, e que não possuem filhos ou sobrinhos ou outros que estudem lá, para que não acredite no que leram no jornal, naquela ridícula difamação gratuita e infundada que foi feita pelo casal Bezerra, pois aquela escola não merece isso. Basta você perguntar para qualquer aluno ou ex-aluno de lá." Pietro Martin Danziato - Aluno do 2º ano

Fica aqui o repúdio à prepotência, este fundamentado solidamente.

Camila :D

P.S.: As notas não foram aqui colocadas porque não consegui uma versão digital que desse certo, mas estão na primeira página do vida e arte(a dos pais) e no caderno de política(a do Colégio).

Grupos filosóficos

2008-02-22T22:34:00.000-03:00

Foram oficializados os grupos de reflexão filosófica no Colégio Santa Cecília. Para fazer parte, basta preencher a ficha de inscrição, levar uma foto 3x4 e um livro para doação na sala da supervisão. Existem dois grupos, Jardim de Epicuro e Cesta Filosófica. O primeiro, para os mais jovens, é uma introdução à filosofia e o outro mais aprofundado, para os mais velhos. Entretanto, se o horário não é adequado, a idade não é empecilho para participar do outro grupo, que estão assim divididos:

Jardim de Epicuro: 3ª feira, das 16:00 às 17:00
Cesta Filosófica: 5ª feira, das 17:45 às 18:45

Camila :D

Show do Moraes Moreira

2008-02-12T17:57:00.000-03:00

reira

O Centro Cultural Banco do Nordeste trará, nesse mês, para o projeto "Nomes do Nordeste", o cantor e compositor baiano Moraes Moreira. Com quase 40 anos de carreira, ele vem para compartilhar com o público um pouco da história dessa, no próprio Centro.

Serviço: Dia 19/02, às 19:00.

Centro Cultural Banco do Nordeste.

Camila

Entrevista com Lia Martins

2008-02-07T21:43:00.000-03:00

O Diga Lá entrevistou Lia Martins, ex-aluna do Colégio Santa Cecília que passou no vestibular da UFC para direito quando cursava 2º Ano do Ensino Médio e conseguiu a autorização para cursar a faculdade mesmo sem ter feito o 3º Ano. Segue abaixo a entrevista de Lia que, sempre com bom humor e modéstia, nos atendeu via msn.

Diga Lá: Você pode falar um pouco do processo para conseguir cursar a faculdade antes de terminar o 3º ano?

Lia Martins: Primeiro, eu perguntei ao colégio como proceder, porque a maneira usual é entrar com uma liminar para garantir a matrícula e esperar o julgamento do processo, mas isso não é totalmente garantido. Muitas vezes o aluno é obrigado a abandonar o curso. Mas o colégio me aconselhou a procurar o Conselho de Educação e solicitar autorização para que o colégio pudesse proceder com os avanços progressivos, ou seja, me conceder um certificado de conclusão do Ensino Médio como se eu realmente houvesse terminado o 3º ano. Depois, encaminhei um ofício de solicitação ao Conselho junto com o meu histórico escolar, então depois de alguns dias o processo foi analisado por uma junta de conselheiros e a autorização foi concedida.

DL: Você não tem medo de estar queimando etapas por entrar mais cedo que o aconselhado na faculdade?

Lia: Há um pouco de insegurança, claro, porque eu sei que é uma situação completamente nova que eu tenho pela frente, mas acho que tenho condições de enfrentá-la, sim, tanto no que se refere aos conhecimentos quanto à maturidade.

DL: Você tem medo de ser discriminada por entrar mais cedo?

Lia: Não tenho nenhum motivo para divulgar isso lá dentro... (risos)

DL: Quando você fez o vestibular, esperava passar ou fez só por fazer e teve uma surpresa depois?

Lia: No começo eu ia fazer só mesmo para testar, mas quando vi o resultado da 1ª fase, achei que valia a pena estudar para valer... Procurei entender os conteúdos que eu ainda não tinha visto no colégio (eram poucos), fui assistir às aulas específicas do colégio... Enfim, na 2ª fase, estudei mesmo para passar.

DL: E a escolha da profissão? Você sempre teve uma “queda” pelo direito ou foi uma coisa mais recente, descoberta agora?

Lia: Desde a 8ª série eu penso nessa profissão (acho que posso dizer mesmo que sempre tive uma 'queda' pelo direito), mas tive muitas dúvidas durante o 1º ano e o 2º, pensei em fazer jornalismo, publicidade... acho que só fui decidir pouco antes da inscrição, depois de conversar com pessoas da área e tal.

DL: Como foi a reação dos seus pais e familiares quando você resolveu correr atrás de entrar na faculdade agora?

Lia: Meus pais me estimularam muito, desde o começo... E meus familiares também ficaram super felizes por mim.

Camila e Luana :D

Nota(ou desabafo) sobre o Vestibular

2008-01-12T01:36:00.000-03:00

Como já sabemos, o Diga Lá não é um setor institucionalizado do Colégio Santa Cecília. Entretanto, nossa ligação com o colégio é extremamente forte e vou aproveitar o espaço do blog para fazer um desabafo sobre uma das coisas que mais me chateiam. Se alguém não concordar ou algo do tipo, fica como se fosse só a minha opinião mesmo, não precisa ser unanimidade entre a gente.

Bom, vou parar de enrolar. Acho que todo mundo já ouviu coisas como: "O Santa Cecília não prepara para o vestibular.", "Quando chegar no Ensino Médio, mude de colégio.". Eu sempre tive muita raiva de quando diziam isso, até porque tínhamos bons resultados, pessoas aprovadas na federal e coisas do tipo. Mas parece que isso era insuficiente para convencer alguns. Há quem diga que o colégio não exige o suficiente do aluno, perde tempo com besteiras e asneiras do gênero. No dia que formação humana for besteira, venha falar comigo. Enquanto isso, nos outros grandes colégios da cidade, temos alunos tirados - para não dizer roubados - de outros colégios apenas para passar no vestibular e dar nome ao dito cujo e suas propagandas falando de ética. Que ética é essa onde roubam-se alunos de outros colégios? Que ética é essa onde não se pode pensar? Onde deve-se apenas aprender o conteúdo, sem questionar? Que cidadão é esse que está sendo formado numa instituição assim?

Mas, voltando ao que estava dizendo, ainda há quem diga que o Santa Cecília seja um bom colégio mas não se compare a um outro A, C ou F. Indagados por quê, dizem que são poucos os alunos aprovados no vestibular. Agora, veja quantos alunos temos nos nossos 3ºs anos e quantos esses outros colégios têm. Não dá pra comparar numericamente mesmo, mas em qualidade, me desculpem, mas somos imensamente superiores. Somos superiores porque não somos bitolados, não conhecemos só duas possíveis carreiras, não vemos a pessoa ao lado como um mero concorrente, não temos medo dos nossos professores, o nosso colégio não lembra uma prisão nem de longe, temos janelas e cores lá dentro e ainda recebemos valores além de conteúdo. Se isso não for suficiente pra você, o 1º Lugar em Medicina e Psicologia na UFC nesse ano, foram alunos do Santa Cecília. Ah, e a nossa propaganda não é o aluno fazendo o número 1 com o dedo.

Camila :D

Um certo Van Gogh

2008-01-05T22:58:00.000-03:00

O Teatro Celina Queiroz, da Universidade de Fortaleza(Unifor), tem o projeto Grandes Espetáculos, no qual traz grandes peças de teatro para apresentarem-se na cidade. No mês passado, um espetáculo estrelado por Rosamaria Murtinho e dirigido por Caco Ciocler, sobre Frida Kahlo, movimentou o local. Na próxima semana, a vez é de Van Gogh, que será interpretado por Bruno Gagliasso.
O espetáculo, que estreará em Fortaleza, é dirigido por João Fonseca e escrito por Daniela de Carvalho e se propõe a trazer um discurso inovador sobre o artista, saindo da perspectiva de um louco suicida e retratando-o como um homem brilhante que soube tranformar a sua época.

Serviço: Projeto Grandes Espetáculos – Um certo Van Gogh Onde: Teatro Celina Queiroz Quando: 11, 12 e 13 – sexta-feira e sábado, às 21 horas, e domingo, às 19h Ingressos: R$ 30,00 (inteira) e R$ 15,00 (meia) Informações: (85) 3477-3033

Missa de conclusão da 9ª série

2007-11-17T22:38:00.000-03:00

Apesar do atraso de quase meia-hora, a missa da 9ª série foi um sucesso. Os alunos participaram das mais diversas formas. Cantando, tocando algum instrumento, colaborando com a parte eucarística da celebração, fazendo a homenagem aos professores...
Na equipe da música, alunos de diversas turmas cantaram e tocaram, além da participação do professor Hildegarton tocando saxofone, ex-alunos ajudando com os instrumentos e o professor Gilson coordenando a equipe. Na equipe que ajudou na celebração da missa saiu a comentarista, além de uma coreografia da hora da aclamação ao evangelho. Houve ainda uma breve apresentação ao Ensino Médio pela Coordenadora Lúcia Elizabeth.
As homenagens, como são de praxe, foram um evento à parte. Apesar de nem todos os professores estarem presentes, a cerimônia foi extremamente calorosa. Quando se chamava o nome de alguém, gritos e palmas eram ouvidos sem nenhum esforço. Os professores foram agraciados com uma camisa com um desenho seu e uma frase característica além de uma flor.
Para finalizar, um vídeo com fotos dos concludentes desde pequenos foi exibido e depois, a informalidade tomou conta, com todo mundo no meio da quadra se abraçando e tirando fotos, na tentativa de eternizar um dos melhores anos vividos no Santa Cecília.

Camila :D

II Seminário de Filosofia para Jovens

2007-10-08T14:50:00.000-03:00

Nos dias 04, 05 e 06 de setembro, ocorreu no Canarinho Sapiens o Segundo Encontro de Filosofia da Juventude, que tinha como tema “Utopia: Dias melhores virão?”. Durante os 3 dias, jovens do Colégio Santa Cecília, Canarinho Sapiens, Nossa Senhora das Graças, Imaculada Conceição e Espaço Vida debateram e apresentaram trabalhos acerca do tema.
Na quinta-feira, após uma apresentação da dança da SICE(Semana de Integração Cultura Esporte) do Colégio Santa Cecília da 6ª série, um vídeo foi apresentado, referindo-se ao modelo de educação Nazista. Após a apresentação do mesmo, um debate com os professores das escolas participantes, juntamente com o Professor de história da UECE, Gleudson Passos, foi iniciado. Em sua fala, Gleudson ressaltou o auditório lotado, coisa que disse ser difícil de encontrar até mesmo em seminários para adultos. Falou que o nazismo era uma utopia para a morte, além de explanar a sua base filosófica. Quando aberto aos alunos, a crítica ao capitalismo e aos super-alunos foi a tônica do debate, passando pela imperfeição humana, a coletividade, dentre outras idéias desenvolvidas diante a intensa participação dos alunos. Houve ainda uma apresentação de AMV.

No segundo dia, sexta-feira, a noite foi aberta com uma apresentação folclórica do grupo Mira Ira, continuada pela apresentação de trabalhos. Nessa noite, os trabalhos foram desde o Romantismo à Saúde, passando por Paulo Freire, profeta Gentileza, Che Guevara, Contracultura, Pequeno Príncipe, dentre outros temas. Simultânea à apresentação dos trabalhos, houve uma mostra de Poesia e outra de Anime. Após isso, ainda houve uma apresentação da banda “Primeiro as Damas”.

No sábado, o dia já começou com apresentações, com um pouco de atraso, pois as mesmas estavam marcadas para 8:15, mas foram iniciadas apenas por volta de 8:40. Uma das primeiras foi um belo trabalho sobre Schopenhauer, simultâneo a um que abordava movimentos sociais, Aristóteles e mídia. Mais tarde, veio o Cristianismo, uma análise do Raulseixismo relacionado ao Epicurismo, dentre outros. Para encerrar, ainda houve uma abordagem da utopia Hippie, Budista, do Rock, o Mito da Caverna, de Platão e a Filosofia Cristã. Depois dos trabalhos, uma apresentação musical foi iniciada e houve uma interpretação de um texto por uma aluna do Colégio Nossa Senhora das Graças. O seminário foi encerrado com uma Ágora, que lançava o tema: Dias melhores virão? A discussão foi iniciada e os jovens expuseram a sua indignação, conclamando as pessoas para ir à rua reinvindicar os seus direitos. Foi feita ainda uma crítica ao individualismo da nossa sociedade e à falta de liberdade de expressão, que muitas vezes pensamos ter e não é bem assim.
Após o término do evento, o Diga lá conversou com alguns participantes.

Diga Lá – Como você avalia o II Encontro de Filosofia da Juventude?

Carlos Élson(Colégio Nossa Senhora das Graças – 2º ano) - Foi muito bom, porque foram colocados em cena assuntos que precisam ser debatidos, sabe? A política, religião, que a gente nunca pode esquecer, porque faz parte da nossa vida, do nosso país, eu só fiquei um pouco com pena porque veio pouca gente, e para a grandiosidade do tema, devia abrir isso para população sabe, para o povão mesmo. Mas foi muito bom, eu gostei muito da apresentação de todos sabe, da participação de vocês que vieram prestigiar o meu trabalho também e muito obrigado por tudo.

Luan Frota(Colégio Santa Cecília – 1º ano) - Eu achei conspiracionista demais. O pessoal falando que o capitalismo ia acabar com a sociedade e que a mídia enrola todo mundo e que é "exatamente o que eles querem que você pense"... É bastante contraditório um monte de capitalistas vindo de instituições do sistema reclamando do mesmo. Entretanto, não se pode generalizar.

Raíssa Benevides(Colégio Canarinho Sapiens – 9ª série) - O encontro de filosofia foi maravilhoso, tanto na repercussão fora do colégio quanto nas atitudes, nos questionamentos que surgiram dentro do próprio debate. Como conseqüências disso realmente dias melhores chegarão porque nós queremos que dias melhores cheguem. Então a avaliação do encontro foi ótima, perceber que nós jovens tão massacrados por uma ideologia capitalista estamos caminhando para dias melhores.

Diego André(Colégio Santa Cecília – 1º ano) - Eu vi muito pouco, não posso falar da organização ou coisa do tipo. O máximo que eu posso reclamar é dos horários, mas o conteúdo em si estava impecável. Havia trabalhos sobre tudo, a maioria muito boa. Mas o ruim é que ainda falta amadurecer nos debates. Muitas pessoas, inclusive eu, ficaram acanhadas. Acho que é preciso, não sei bem como, incitar os participantes a falar. Os grupos podem incentivar, perguntando, comentando, brincando... Mas foi muito bom, gostei muito.

José Ferreira(Professor de Filosofia do Colégio Santa Cecília e Nossa Senhora das Graças) – Poderia ter sido melhor se o espaço comportasse mais pessoas, se os educadores tivessem disponibilidade para ir a todas as reuniões preparatórias e se envolvessem. Poderia ainda não ser em período de provas. Porém, foi um momento propício para que nos encantássemos com o filosofar infanto-juvenil, pois o adulto, renego.

Diga Lá – Além de avaliar o encontro desse ano, você poderia nos falar da idéia, como surgiu, como foi a organização?

Emília Luna(Coordenadora do Canarinho Sapiens) - Esse já é o segundo encontro. O Marcelo, que é professor de filosofia da gente, chegou uma vez dizendo que tinha um grande sonho de reunir jovens para discutir temas da filosofia. E a gente começou a conversar, a amadurecer a idéia, e teve o primeiro encontro há dois anos atrás que era: “Em que consiste a felicidade?” e aí foi muito legal, a gente foi mexendo algumas coisas, avaliando e montou esse ano o tema Utopia, que a gente viu que era algo interessante pra gente discutir. A gente sempre fala assim “essa juventude é diferente, é uma juventude que mobiliza pouco” e resolvemos nos perguntar se era assim mesmo ou era porque não estávamos dando espaço para que fosse discutido, falado sobre isso. E surgiu o tema do encontro. Quem organiza o encontro com a gente é um grupo de uma comissão que a gente faz dentro da escola com alunos, e eles vêm pensar o evento com a gente desde assim as sub-temáticas, os patrocinadores, a distribuição do tempo, a programação cultural... Eles fazem tudo junto com a gente.

Camila e Loo :D

O Gato de Cartola

2007-10-02T21:32:00.000-03:00

Há quem já tenha visto essa figura há muito tempo atrás, quando o filme em desenho passava com certa freqüencia na televisão. Também há quem a tenha visto interpretada pelo artor Mike Myers no filme O Gato, lançado no Brasil em 2004. Agora, os fortalezenses também poderão se divertir com as aventuras desse gato na peça "O Gato de Cartola", do Grupo Trilhares, que está em cartaz no teatro Nadir Saboya.

A peça está muito divertida e garante gargalhadas tanto ao público infantil quanto ao mais velho. Três atores diferentes para o Gato criam a ilusão de que o personagem aparece e desaparece rapidamente, e trocando de roupa. Os atores no geral interpretaram bem e as falas estavam bem ensaiadas, embora o Conrad não tenha ficado muito convincente. Não é uma peça de muita interação com o público, mas este também não parecia muito estimulado a participar. O teatro estava pela metade. É realmente uma pena que as pessoas tenham perdido o hábito de ir ao teatro, algo tão belo, divertido e com tanto valor cultural.

Na saída, cartolas iguais a do Gato à venda e atores batendo fotos e conversando com o público. Valeu a pena!

Para quem deseja assistir, a peça estará em cartaz até final de outubro

Local: Teatro Nadir Saboya - Rua 8 de Setembro, nº 1331 - Anexo ao colégio Farias Brito Aldeota (ao lado do Pasto&Pizza)

Aos sábados e domingos, às 17h

A inteira custa R$:10,00 e a meia R$:5,00

-Loo

Diga Lá no Diário do Nordeste

2007-09-30T19:36:00.001-03:00

(Para ler a reportagem, clique que aparece grande)

Em um caderno sobre educação, veiculado nesse domingo(30/09), no jornal Diário do Nordeste, o Colégio Santa Cecília teve direito a duas páginas. A pauta de uma delas foi o Diga Lá. Leia acima a nossa entrevista.

Camila e Loo :D

Palestra com João Arruda

2007-09-20T21:07:00.000-03:00

O 1º ano está trabalhando o livro “Antônio Conselheiro e a comunidade de Canudos” com o Professor Aníbal, em história. Devido a esse trabalho, recebemos hoje, durante a 2ª e 3ª aula da manhã, o autor do livro, João Arruda, professor da UFC.
Durante a palestra, Arruda falou sobre Canudos, centrado na figura de Conselheiro e tirou dúvidas dos alunos, que foram participativos, apesar dos protestos de algumas turmas por perder aulas importantes.
O Diga lá conversou com o autor, que espera ter apresentado aos alunos “o maior fenômeno cristão no Brasil e que, apesar de estar completando 110 anos em 2007, pouco se conhece.” Questionado se há algum Conselheiro nos dias de hoje, foi enfático ao dizer que “o momento histórico dificulta tal coisa e que não há como entender Canudos sem ver o seu momento histórico-religioso.” Ressaltou também “a cultura mais individualista, que diminui o papel da religião, diminuindo o poder da igreja na sociedade moderna”. João diz ter escrito o livro por ter feito sua tese acadêmica sobre a comunidade, resolvendo transformá-la em livro pela necessidade de popularização do tema, além de provocar discussões. “Entretanto, era um texto mais dirigido para a universidade e, para estimular os jovens a ler, foi transformado em um romance.”
Após a palestra, conversamos com o Professor Aníbal Holanda, um dos responsáveis pela organização da mesma.

Diga Lá – Por que você trocou a história do Ceará, que deveria ser estudada nesse período, pelo estudo da comunidade de Canudos?

Aníbal – A comunidade estava completando 110 anos, além de ter a ver com a história cearense, pois Antônio Conselheiro nasceu no Ceará. Além disso, foi uma forma de abordar a concentração de terras e a religiosidade do povo.

Diga Lá – Como você avalia a palestra?

Aníbal – Foi muito bem feita pelo professor e me surpreendeu o comportamento das turmas. Fiquei preocupado por serem as 5 turmas juntas, em termos problemas com conversas. A leitura do livro e termos assistido ao filme, aumentou o interesse dos alunos.

Conversamos também com alguns alunos para saber as impressões dicentes sobre o acontecimento.

Diga Lá – O que você achou da palestra?

Victor Castelo(1ºA) – Foi legal, um tema interessante, mas a galera conversou muito. O convidado “se garantiu”, explicou bem, tirou nossas dúvidas.

Rachel Schramm(1ºC) – Eu esperava mais, pois ele só nos contou a história do livro, deveria ter aprofundado mais. O professor nos falou o que tínhamos lido no livro. Esperava que ele tivesse falado mais sobre Canudos e a experiência de ter escrito o livro. Achei a palestra longa e poderia ter sido mais aprofundada, trazendo fatos que não foram apresentados no livro.

Sarah Clemente(1ºA) – Muito interessante, pois tratou de um assunto muito esquecido e, ao mesmo tempo, muito importante para a história brasileira. Uma oportunidade dada pelo Prof. Aníbal e pelo autor onde pudemos desvendar mais sobre a época de Canudos.

Matheus Figueiredo(1ºA) – Diálogo bom para esclarecer alguns pontos omitidos da história. Foi proveitoso para todos para esclarecer essas questões obscuras.

Thaís Helena(1ºA) – Foi muito importante para aprofundar o que tínhamos visto em sala, o trabalho sobre o livro e esclarecer dúvidas.

Laisa Linhares(1ºA) – Foi interessante porque esclareceu e enriqueceu o tema. Apesar de um pouco cansativa, foi boa, já que também houve espaço para perguntas.

Camila e Luana :D

Encerramento da XIX SICE

2007-09-10T00:34:00.000-03:00

O encerramento da XIX SICE veio com um tema inovador, exatamente o que as pessoas estavam esperando, cinema. O coordenador disciplinar Carlos Campos é testemunha disso, “Eu gostei muito do tema, renovou a cara da antiga SICE, está superando minhas expectativas e o encerramento é o acontecimento dessa semana que eu mais espero e o que eu sempre me identifico mais.”
Todas as danças/séries tiveram um momento de oração antes da sua apresentação, mensagens de energia positiva foram transmitidas pelas coreógrafas!
Fizemos algumas pesquisas para séries diversas e aqui vemos os resultados:

Apresentador

Diego Rocha, 1ºC

Como você foi escolhido?
Estava um dia na sala do Max e ele me propôs que eu apresentasse o encerramento da SICE.
O que você achou do seu desempenho? Foi difícil fazer o papel que lhe foi proposto?
Fiquei satisfeito com o meu desempenho, saiu tudo bem e não tive muitos problemas. A proposta de fazer o papel de Chaplin foi bastante desafiadora, entretanto, foi um desafio tentador e gostoso de enfrentar.
O que você achou do encerramento da XIX SICE? Superou suas expectativas?
Gostei demais do encerramento da XIX SICE, não poderia haver festa melhor para fechar com chave de ouro a SICE deste ano. Com certeza superou minhas expectativas. Eu não esperava tanto desse evento, mas foi um sucesso!

6ª série

“Meu tema na dança da SICE é ‘A Fantástica Fabrica de Chocolate’, meu papel foi interpretar Charlie e minha expectativa está sendo muito alta, muito grande, até porque eu vou representar o segundo principal. Não sabia como começar, foi difícil, cheguei a quebrar um pé, mas deu tudo certo no final. Espero que a gente ganhe, o esforço foi realmente grande e acredito que sejamos recompensados.” Igor Reis Montenegro.

“Os ensaios foram ótimos, muito divertidos! O que eu mais gostei foi de interagir com meu grupo e aprender a dança, fiz até novos amigos!
Nossa coreógrafa foi a Manuela, ela foi muito legal com todos nós, estava sempre lá nos apoiando e eu acho que a gente pode ganhar, a gente se esforçou tanto... Eu avalio a coreografia da minha série como uma coreografia muito boa e muito bonita, estou orgulhosa de mim mesma!” Rebeca Pessoa.

7ª série

“Tirei muito proveito dos ensaios, aprendi coisas novas, realmente foi muito legal! O que eu mais gostei foi aprender a dança, foi um pouco difícil no começo, mas depois peguei o ritmo. O esforço valeu a pena com certeza e eu acho que a gente tem chance de ganhar!” Thais Vieira.

8ª série

“Cada passo, cada ensaio eu fiz com muito gosto, foi tudo ótimo, tudo perfeito! A Polyana, nossa coreógrafa, nos apoiou bastante, nos ajudou em cada detalhe e tudo o que a gente passou valeu a pena, nos esforçamos bastante!
A dança está com uma criatividade muito grande, está muito linda.” Gabriela Nunes.

9ª série

“A gente aprendeu muito com os ensaios, principalmente na questão do ‘doar-se’, a amizade que já existia entre cada membro do grupo só fez aumentar, aprendemos que temos que trabalhar sempre juntos e assim vamos sempre ter resultados melhores.
A união também é um ponto muito importante em cada passo e com ela nós podemos ir longe, a responsabilidade também não ficou de fora, porque o compromisso com o grupo é sério e como todos nós levamos isso adiante com muito esforço, resultou em uma coreografia linda que conseguiu superar todas as expectativas no final, superando todos os momentos de ‘altos e baixos’.
A coreografia está bem dentro do tema, Moulin Rouge, está muito criativa e com certeza irá surpreender muitas pessoas que irão assisti-la.” Ruhama Pinheiro, Lia Beatriz Bezerra, Débora Tomé e Mariana Macambyra.

1º ano

“Desde o começo o grupo esteve muito unido, uns ajudando os outros e a expectativa sempre esteve muito grande por esse dia. Agora a gente está aqui e estamos aproveitamos esse momento maravilhoso da melhor forma possível.” Marina Rios.

“O espírito da união, o espírito de uma equipe unida tomou conta de todos nós. Os ensaios foram cansativos, mas tudo o que foi passado para nós foi absorvido e com certeza foi bastante prazeroso aprender cada coisa. O esforço valeu a pena, sem dúvidas.
Nosso circulo de amizade aumentou e as amizades antigas puderam se concretizar mais ainda.” Lourdes Larissa Colares.

2º ano

“Teve algumas divergências, não conseguimos nos organizar muito bem no começo, mas depois o grupo conseguiu pegar o “espírito” da dança e com isso todas as minhas expectativas foram alcançadas!” Humberto Miná.

“Nossa coreografia está linda, os ensaios foram muito legais, muito divertidos e conheci novas pessoas, ampliei meu vinculo de amizades. A dança está realmente muito diferente e inovada.” Isabela Tomé.

3º ano

“A XIX SICE para mim foi paia, porque nas anteriores eu sempre tive participação muito ativa e infelizmente nesse ano eu não pude ter esse privilegio. Nas SICE’s passadas eu me envolvia em tudo o que era possível, fico triste por esta não poder ter sido igual as passadas, porém nossa dança ficou show.
Não sei se choro de saudades desse colégio ou se rio por poder ter terminado meus estudos em um colégio que eu gosto tanto.” Kaio Castro.

“Foi muito legal, bem estressante. No final a idéia que a gente queria se concretizou.
Foi muito divertido, muitas gargalhadas!” Breno Macêdo.

Post by - Isa xD

Iprede

2007-08-30T14:47:00.000-03:00

Também houve novidades na SICE 2007. Uma delas foram as Oficinas Itinerantes. O Santa Cecília já oferecia oficinas durante a SICE, mas eram todas dentro do colégio. Neste ano, os alunos entraram nos ônibus e foram participar das oficinas em outros lugares. A 6ª, a 7ª e a 8ª séries foram para o Iprede (Instituto de Prevenção à Desnutrição e à Excepcionalidade), passar um tempo com as crianças e ver como essa ONG funciona. O Diga Lá, é claro, não poderia ficar de fora. Confira abaixo como foi a visita (:

Às oito horas da manhã já estava todo mundo no colégio, sentados no chão da cantina para a acolhida com o professor Gilson. Depois, no ônibus, o professor Bastos deu um show no violão, enquanto a professora Sílvia e os alunos que estavam mais perto acompanhavam cantando. Então chegamos ao Iprede, e fomos direto para o auditório. Lá, a coordenadora da Gestão de Parcerias, Eliane Melo, explicou para gente tudo o que precisávamos saber sobre o instituto. Mostrou fotos das crianças e também um vídeo mostrando a história do Iprede.

Ela também chamou a atenção para os meios pelos quais o Iprede recebe ajuda. Doações são sempre bem vindas, seja de roupas, alimento, brinquedos... As roupas e sapatos novos ou usados que são adquiridos são vendidos para os pais das crianças a um baixo custo no bazar do Iprede. Assim, pessoas que não podem nem entrar em lojas porque sofrem preconceito, têm a chance de comprar as coisas de que tanto precisam por um preço que podem pagar. “Aqui eu me sinto gente”, diz uma das mães.

As mães também podem ser “Mães Colaboradoras”. Vão trabalhar no Iprede uma vez por semana e recebem uma diária, vale transporte, cesta básica, além de serem alfabetizadas. Quem quiser também pode ser voluntário. Pode-se escolher entre contar notas fiscais, ajudar no bazar ou cuidar das crianças. Para trabalhar com as crianças há um treinamento prévio. Já para contar notas fiscais, é só chegar e falar com a recepcionista, que está lá das 7 às 18h, de segunda a sábado. Pessoas de qualquer idade podem participar. O voluntário mais jovem do Iprede é uma menina de oito anos, que vem fazendo o serviço muito bem.

Alunos brincando com as crianças

Blusas que foram sorteadas para os alunos

Hora do lanche

No final da visita, fomos conversar com Eliane Melo:

Luana: Como é trabalhar no Iprede?

Eliane: Todo dia é um aprendizado, cada dia que a gente chega aqui a gente descobre um mundo diferente, nós aprendemos com essas crianças coisas que nós não vemos em canto nenhum: a simplicidade, o valor das pequenas coisas; eles nos ensinam muito, acho que eu aqui no Iprede aprendo muito mais do que posso dar pra eles.

Luana: Faz quanto tempo que você trabalha aqui?

Eliane: Três anos.

Luana: Vocês não têm ajuda do governo por que não querem ter ou por que não conseguiram?

Eliane: Porque não conseguimos. Já tentamos muito!

Luana: Mas conseguem parcerias né?

Eliane: Parcerias sim, da grande sociedade, a população de uma maneira em geral é que nos mantêm, os empresários, as pessoas físicas, pessoas assim como vocês, como os colégios, nos ajudam muito. É o que mantém o Iprede.

E também com os alunos:

Luana: O que vocês acharam da visita ao Iprede?

Juliana, 8ªC: Na minha opinião essa foi uma visita muito interessante, porque a gente aprendeu muitas coisas sobre o Iprede e a gente pôde sentir na pele qual é a realidade de outras pessoas e ver uma realidade muito, muito diferente da nossa.

Gabriela Nascimento, 8ªC: Eu achei que essa visita ao Iprede mostrou que apesar de todos os problemas que elas têm, elas tão sempre alegres, sempre brincando, e com o pouco que elas têm elas conseguem mostrar pra gente que existe outra coisa além do nosso mundo, além da nossa vida.

Para mais informações sobre o Iprede: (85)3218 4000 http://www.iprede.org.br/

Gincana

2007-08-29T21:25:00.000-03:00

Na SICE de 2007, a gincana foi mais dinâmica que nunca. Acontecendo oficialmente em dois dias, dias 24/08 e 25/08, as provas envolveram todos os alunos presentes, até os que não estavam oficialmente inscritos. Foram provas para produzir um cordel abordando a paz, peça de circo e um circuito que muito exigiu dos alunos, sem contar da arrecadação das caixas de leite e notas fiscais.
Para arrecadar as caixas de leites, alunos do 1º e 2º anos fizeram um cofrinho, onde saíam pela série recolhendo dinheiro para comprar mais. Os alunos do 1º ano também se dividiram em grupos e saíram pelas redondezas do colégio, nos prédios e shoppings, pedindo caixas de leite e notas fiscais. A prática de recolher caixas de leite nos prédios foi adotada não só no Ensino Médio, mas também no Fundamental. Alunos da 6ª série saíram por seus prédios e de quem mais aparecesse pedindo leite ou cupons fiscais. No final, o resultado foi muitas caixas de leite e notas fiscais arrecadadas, sendo doadas para entidades necessitadas.
No colégio, houve várias provas, que envolveram áreas de conhecimento distintas. No auditório, houve a apresentação do cordel da paz, no qual a 6ª série saiu vencedora do confronto contra a 7ª, a 8ª ganhou da 9ª e o 1º ano do 2º. Depois, enquanto dois alunos de cada série respondiam a um quiz na informática, os outros estavam tentando adivinhar quem era a personalidade escondida atrás dos quadradinhos numerados. Com o fim das duas provas, veio o soletrando, alvo de protestos por parte do 1º ano, que julgou as suas palavras mais difíceis que as oferecidas para o seu rival, 2º ano.
No sábado pela manhã, um circuito que envolveu todos os presentes divertiu os alunos. Era uma correria no colégio atrás de objetos inusitados e perguntas não muito comuns, como quantos jogadores existem em um time de beisebol. Havia até alunos que não tinham dormido na noite anterior e foram para a gincana mesmo assim.

Conversando com os passantes, podemos ver as impressões da gincana desta SICE.

Camila – O que você achou da gincana 2007?

Pedro Souza(9ªC) - As provas foram bem elaboradas, mas foi pouco tempo de gincana, que só aconteceu na abertura, na sexta a tarde e no sábado de manhã. Deveriam ser mais dias.

Luciane Rodrigues(Ex-aluna) – Me deu saudade de cada minuto que passei no colégio, fui surpreendida pelas provas e, como sempre, o Gilson se saiu muito bem dirigindo a gincana.

Tatiana Ellen(Professora de Espanhol) – Achei muito legal, as atividades foram mais voltadas para a área de conhecimento, as atividades filantrópicas me chamaram muito a atenção e houve uma boa representação dos alunos.

Larissa Ferreira(1ºB) – Foi muito boa e recreativa. A tarefa do circo foi muito interessante porque nós aprendemos um pouco dessa arte maravilhosa. As tarefas beneficentes acabaram reforçando as nossas amizades e o espírito de solidariedade tomou conta de todos. Fazer o cordel também foi divertido, além de ter resgatado as nossas raízes cearenses.

Eduardo Moreira(6ªE) – Foi minha primeira SICE. Achei a gincana muito legal e interessante, apesar de ter sido muito difícil cumprir as tarefas.

Luana Grassi(2ºA) - Eu gostei, apesar de achar que a cada ano que passa as provas ficam menos interativas, antes as provas surpresas eram mais legais, tínhamos que arranjar mil coisas. Porém, esse ano explorou mais o nosso conhecimento.

Marília Maia(1ºA) - As tarefas foram mais divertidas e dinâmicas, como a do circuito, mas também não faltou espaço para as tarefas que fosse necessário o conhecimento, como a do cordel. Isto é, teve de tudo um pouco o que agradou a todos os gostos. Mas o que eu mais gostei mesmo foi a parte de poder se empenhar para ajudar as outras pessoas como na tarefa do leite e das notas fiscais

Camila :D

Exposições Culturais

2007-08-28T19:53:00.000-03:00

Quarta-feira passada, dia 22, vários alunos passaram o dia no colégio organizando salas, pregando cartazes, levando cadeiras e mesas para cima e para baixo. Tudo para que no dia seguinte pudessem apresentar suas exposições para os professores e para os outros alunos. Os temas eram os mais variados e muitos estavam relacionados ao tema da SICE, “Paz em Cena”. Alguns grupos que participaram das viagens pedagógicas do colégio resolveram fazer sobre o seus respectivos destinos, como por exemplo os trabalhos sobre Fernando de Noronha e Cariri. A expectativa geral estava muito boa, apesar das salas ainda estarem uma bagunça, isso não desanimou as equipes, que em sua maioria já eram veteranas nas exposições. E para que todo esse trabalho? Bem, além da nota das exposições ajudarem na nota da 4ª etapa, as equipes também concorrem entre si por medalhas. Mesmo assim, muitos alunos disseram que participam das exposições culturais simplesmente pelo prazer.

Trabalho sobre o Espaço

Então, na quinta-feira, chegou o dia de conferir o resultado de toda a preparação do dia anterior. Algumas equipes arranjaram meios bem diferentes para atrair a atenção do público. O trabalho “O Mundo dos Doces” do 2º ano tinha até barraquinha de algodão doce na porta, garantindo filas para entrar na sala.No “Drogas e Rock’n’Roll” do 1º ano havia uma banda no meio da sala que tocava ao final de cada apresentação. Também havia, é claro, os tradicionais cartazes espalhados pelo colégio e as setas no chão indicando o caminho das salas.

"Mundo dos Doces", literalmente

Infelizmente o tempo era curto e o Diga Lá não pôde ver todas as exposições, mas as que vimos estavam muito boas. Uma delas foi o “Música” da 9ª série, no auditório. O conteúdo estava excelente e a decoração, com direito a desenho do Kiss e versos de músicas famosas na parede.

"Música", grupo falando sobre Elvis Presley

Mural com versos e desenho do Kiss

O trabalho “Cinema – Novos Olhares” do 1º ano chamou a atenção porque realmente mudava nosso olhar em relação ao cinema, mostrando interpretações diferentes das quais estamos acostumados. Deu vontade de sair correndo pra uma locadora.

No da Padaria Espiritual do 2º ano, metade da sala estava montada como se fosse o Java Café e a outra metade como se fosse a casa de Rodolfo Teófilo. Isso deu um clima diferente ao trabalho, pois era como se você estivesse entrando na história, ao invés de só assistindo. Para fazer esse trabalho não foi fácil. De acordo com o grupo, as informações encontradas na Internet eram muito vagas, então eles tiveram que ir atrás de outras fontes de pesquisa. “Nós fomos no Museu Cearense, que fica no centro, no Museu Som e Imagem e fomos na Biblioteca Pública, que tem um arquivo enorme”, conta Tatiana.

Balcão da Padaria Espiritual

O Diga Lá entrevistou vários alunos que estavam no colégio nesses dois dias, confira abaixo algumas das entrevistas:

Pan-Americano, 8ª série

Luana: De onde é que surgiu a idéia pra fazer esse trabalho?

Bárbara: Bom, como esse ano o Brasil ia sediar o Pan-Americano, a gente resolveu fazer porque as pessoas se interessam por esporte, e aproveitar a SICE, que também tinha vários esportes.

Camila: Como é dividir a sala com outro grupo?

Bárbara: Ah, normal... A gente dividiu a sala, cada uma é responsável pelo seu lixo, pelo barulho e pelo seu trabalho.

Evoluções da Arquitetura, 2º ANO

Mg: Falem um pouco da idéia, de onde ela surgiu?

Lorena: Estamos no segundo ano, então tem mais aquela coisa de “o que você quer fazer da sua vida”... e tudo. A gente queria mostrar pro pessoal do colégio as oportunidades que a arquitetura pode lhe proporcionar.

Mg: E a expectativa?

Lorena: Nosso trabalho é sobre matemática e física, então a gente queria mostrar como é que o que você aprende aqui pode ser útil lá fora. Queremos mostrar a relação do profissionalismo do futuro com o que você aprende no colégio.

Cinema, Novos Olhares, 1º ano

Mg: De onde surgiu a idéia do trabalho?

Victor: Na verdade, eu sou muito fã da sétima arte, então eu tentei chamar todo mundo pra esse tema, atrás do maior número de pessoas pra ver se a gente conseguia fazer as outras pessoas que iam assistir ao trabalho, verem o cinema da maneira como ele deve ser visto.

Distúrbios Alimentares, 9ª série

Mg: De onde surgiu a idéia dos distúrbios alimentares?

Lígia: A gente achou legal e hoje em dia tem bastante jovens que sofrem de anorexia, bulimia; e também a obesidade que várias crianças têm por terem uma vida sedentária.

Mg: E a expectativa de vocês, como está?

Lígia: Queremos fazer um bom trabalho e também para ajudar nas notas, né? Queremos também passar para (principalmente) os jovens de nossa idade para terem mais cuidado.

*Postado por Loo :)

Palestra com diretora do CCV

2007-08-27T18:27:00.000-03:00

Durante a manhã do dia 22/08, os alunos do 3º ano assistiram a uma palestra com a diretora da Comissão Coordenadora do Vestibular da UFC, Maria de Jesus. Com calma, a palestrante tirou dúvidas dos alunos quanto ao vestibular, à universidade e à comissão julgadora.
Algumas de suas respostas, entretanto, não agradaram à platéia, como o fato de ser proibido usar brinco, lápis e borracha na prova. O único material permitido será caneta azul ou preta.
Maria de Jesus afirmou que, como cidadã, estava satisfeita com a política do presidente Lula de dar mais verbas para as Universidades, pois no governo FHC, a UFC não recebeu nada para sua estrutura física e equipamentos. Além disso, falou das obras de ampliação e reformas no campus do Pici e das novas máquinas dos seus laboratórios. Falou ainda do novo curso de graduação que está sendo criado e deverá funcionar a partir do próximo ano, Áudio-visual. Com orgulho, comentou os resultados da UFC no Enade, a única universidade que ficou em 1º lugar em 3 graduações e onde estuda a melhor aluna do país.
Com a palestra, os alunos, que já estão na reta final para a prova e estão se mobilizando contra as restrições feitas a eles nesta SICE, tiveram as suas dúvidas esclarecidas.

Camila :D

Abertura da XIX Sice

2007-08-27T00:32:00.000-03:00

Nas arquibancadas encontramos professores e alunos com torcidas diferentes de todas as séries, cada um com um grito de guerra bastante animado! Todos têm uma expectativa para essa Sice, entre essas pessoas o professor Darciano Monte diz: “Espero que os alunos cresçam de forma positiva, se tornem mais unidos e que aprendam o sentido de ajudar o próximo.” Uma expectativa muito boa e que todos esperamos que ela seja alcançada.

As expectativas para a XIX Sice variam muito, professores esperam que os alunos aprendam mais sobre o espírito esportivo, alunos esperam que o encerramento da Sice venha com cara totalmente renovada, outros esperam que essa semana seja para o cultivo de novas amizades. Entre tudo isso...:

“Acho que essa Sice vai ser melhor que a do ano passado, espero abranger meus conhecimentos, espero aprender mais sobre a paz e o tema desse ano foi muito criativo – cinema.” Sara Santiago, 8ªE.

“Espero que a Sice XIX seja ótima, melhor que as anteriores e o encerramento desse ano está SHOW!” Mariana Fontenelle, 9ªC.

“A Sice sempre me surpreende, neste ano os números de dias diminuíram, mas para compensar espero aproveitar mais do que nunca!” – Marília Maia, 1ºA.

“Espero que a Sice tenha uma participação intensa dos alunos e que a gente possa mostrar que ela é realmente uma semana importante, assim fazendo o nosso papel dentro das quadras, gincanas e nos trabalhos para que nunca percamos o direito de vivenciar o esporte e a integração na pratica.” – Daniel Mamede, 2ºA.

Nisso, o 3º ano não podia ficar de fora também né?! Apesar de terem sido impedidos de participar da XIX Sice por motivos superiores.Com o grito de guerra “ia, ia, ia sem terceiro é covardia!” sendo repetido várias vezes e com muita determinação, os alunos do terceiro ano de 2007 fizeram seu show nas arquibancadas no inicio e ao fim entraram com toda garra ao centro do ginásio mostrando sua vontade de participar mais da Sice. Abalaram estruturas e mostraram do que realmente são capazes! “Os alunos do 3º ano compareceram a cerimonia de abertura da XIX Sice no clima de circo, apesar de terem sido excluídos de toda e qualquer participação - exceto no numero de danças. Não nos contentamos com tal situação, não nos contentamos em ficar de fora!” – Opinião de alunos do terceiro ano 2007.

Post by - Isa =D

JOGO DOS PROFESSORES

2007-08-26T12:42:00.000-03:00

Durante a SICE, rolou o jogo dos professores; que esse ano não contou com os times tradicionais de professores do ensino fundamental contra os do ensino médio. O jogo dos professores sempre reúne um bom número de alunos que vibram ao ver seus mestres em campo. Porém, este ano o jogo não seguiu a tradição: o duelo foi marcado pelos amigos do Aldênio contra os amigos do Max. Ao final, Aldênio e seu time foram à vitória e levaram o resultado. Confira a entrevista que ambos os líderes nos concederam.

Mg – Como você avalia o resultado da partida?

Aldênio – Foi um jogo muito difícil, a gente se esforçou muito; mas valeu a unidade de todo o grupo pra vencer o time do Max. Vale citar que o Max precisa treinar um pouco mais: ele ta muito barrigudo, não correu muito bem.. E foi uma vitória emocionante, né? Com gol de Marcelo, gol de Gilson e gol de Jefferson. Saímos para comemorar e valeu a pena!

Então zanzando pelos corredores, eis que encontro o coordenador Max.

Mg - Como você avalia o resultado da partida?

Max – é.. vamo falar de outra coisa? (ri e se apressa).

Diga Lá na blogosfera!

2007-08-23T22:23:00.000-03:00

HEEEEEY! :D
Cá estou inaugurando o blog do Diga Lá!´

É poisé. Esse é só um post de teste então..erm...depois a gente corta a fita oficialmente ;D
té \O

Post by: Loo